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德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法（）
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教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）
A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶法
A.示范-模仿模式
B.情境-陶冶模式
C.探索-创造模式
D.引导-发现模式
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.个人修养法
C.情感陶冶法
D.品德评价法
