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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教育诊断的任务是

A、在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料

B、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

C、查阅资料

D、定性诊断

E、专家咨询

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第1题
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的()

A.促成因素、强化因素和社会因素

B.倾向因素、促成因素和强化目素

C.流行病学因素、环境因素和倾向因素

D.教育因素、促成因素和倾向因素

E.组织因素、环境因素和教育因素

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第2题
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.环境因素

E.综合因素

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第3题
适合在历史资料较多、影响因素清晰等情况下使用的预测方法是 ()

A.定性分析法

B.定性预测法

C.定量分析法

D.定量预测法

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第4题
在统计学中,定量指标是指A.定性指标B.数值变量C.定性因素D.计数资料E.等级资料
在统计学中,定量指标是指

A.定性指标

B.数值变量

C.定性因素

D.计数资料

E.等级资料

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第5题
效应评价内容不仅针对影响目标人群行为的倾向、促成、强化因素进行评价,还要评价

A、知识技能掌握

B、服务条件改善

C、健康相关行为改变

D、社会舆论形成

E、价值观形成

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第6题
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的A.倾阿因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的

A.倾阿因素

B.促成因素

C.强化因素

D.环境因素

E.综合因素

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第7题
在格林模式中,影响行为改变的因素有()

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.以上都是

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第8题
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素A.危险因素B.强化因素C.促成因素D.促进因素E.倾向因
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素

A.危险因素

B.强化因素

C.促成因素

D.促进因素

E.倾向因素

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第9题
对项目进行需求评估时,流行病学诊断的主要任务是确定目标人群的主要

A、健康问题及其影响因素

B、行为问题及其影响因素

C、环境问题及其影响因素

D、疾病问题及其影响因素

E、康复问题及其影响因素

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