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历史上推动哲学家前进的,只是纯粹思想的力量。()

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第1题
激起学生对榜样的敬慕之情:要使榜样能对学生产生力量,推动他们前进,就需要引导学生了解榜样。()
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第2题
运用榜样示范法应激起学生对榜样的敬慕之情,要使榜样能对学生产生力量,推动他们前进,就需要学生了解榜样。()
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第3题
经济学家以及政治哲学家之思想,其力量之大,往往出乎常人意料。事实上统治世界者,就只是这些思想而已。许多实行者自以为不受任何学理之影响,却往往当了某个已故经济学家之奴隶。狂人执政,自以为得天启示,实则其狂想之来,乃得自若干年以前的某个学人。我很确信。既得利益之势力,未免被人过分夸大,实在远不如思想之逐渐侵蚀力之大。通过这段文字,作者想表达的主要观点是()。

A.政治家是思想家的奴隶

B.狂人执政受学理的影响较小

C.既得利益的势力易被夸大

D.思想的影响力非常大

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第4题
文艺是时代前进的号角,哲学社会科学是推动社会进步的重要力量。()

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第5题
反映古希腊百科全书式的哲学家的教育思想的著作是《政治学》。()
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第6题
“思想无法实现自身,只有依靠掌握实践力量的人才能实现。”这是以下哪位哲学家的观点()

A.马克思;

B.恩格斯;

C.列宁;

D.黑格尔。

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第7题
亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想反映在他的著作《政治学》中。()
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第8题
我国从先秦诸子起,历代哲学家、伦理学家都曾提出过许多宝贵的社会心理学思想。()
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第9题
亚里士多德(公元前384-322),古希腊哲学家,其教育思想主要散见于他的《伦理学》和《理想国》等著作中。()
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第10题
观照历史上多次出现过的媒介融合的进程结果,媒介材料的变更,绝不等于思想生活变现,正如汉字生产的主线,也绝不会因为纸张代替了简牍而出现颠覆性变化一样。事实上,简牍的汉字同纸张的汉字,并无太大差别,顶多只是字体有些不同而已。不可否认媒介变化肯定会带来表达的不同,如新近出现的网言网语,肯定是互联网语境下的表达产物。但无论媒介技术怎样发展变化,任何文明主干、任何文化血脉,都是一以贯之的。这段文字意在强调:()

A.正确认识媒介革命的特殊性与普遍性,重视传统文化的传承

B.媒介革命不仅涉及媒介技术,还关乎人们的思想观念等问题

C.借鉴历史上简牍与纸张之媒介融合的经验,推动新媒介融合

D.媒介革命必定改变人们观念,助力社会进步和提升文明层次

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