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[判断题]

自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即主动地自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。()

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第1题
自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。()
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第2题
()即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。

A.合作学习

B.探究学习

C.被动学习

D.自主学习

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第3题
学习指导
书是学生自主学习的主要依据。 ()

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第4题
新课程改革强调学生学习方式的转变,倡导()。A.合作学习B.探究学习C.发现学习D、自主学习

新课程改革强调学生学习方式的转变,倡导()。

A.合作学习

B.探究学习

C.发现学习

D、自主学习

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第5题
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()
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第6题
针对存在的问题,教师应该()

A.扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者

B.帮助学生学习,培养学生的自主学习能力

C.明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学

D.加强教育反思,注重学生的个体差异

E.认真分析教材,更耐心地进行讲解

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第7题
要做到有效的组织学生自主、合作、探究学习,教师应创设情境,营造“问题”氛围,实现学生自主学习。()
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第8题
学生的学习是以直接经验为主。()

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第9题
学生既可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()A.是学习的主体B.是责权主体C.

学生既可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()

A.是学习的主体

B.是责权主体

C.独立于教师的头脑之外

D.有自身的独特性

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第10题
在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

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