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第6题
现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质（美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辩性探讨，没有什么意义。 由此可知（）
A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学
B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究
C.科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析
D.应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨
第9题
美国的诺亚（h.j.noah)和埃克斯坦（m.a.eckstein)被认为是比较教育研究中运用社会科学方法的典型。他们在其合著的《比较教育科学的探索)一书中，从分析比较教有研究的历史发展和科学研究的一－般方法人手，提出了比较教有研究的科学方法。（)
