A.教育作用
B.评价作用
C.导向作用
D.激励作用
A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
D.社区健康教育的形式以群体教育为主
E.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育的形式以群体教育为主
D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
A.自我评价和他人评价
B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D.领导评价、同行评价和社会评价