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[判断题]

注意缺陷/多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。()

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第1题
小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点()。

A.注意力不集中

B.活动过度

C.学习与生活管理能力差

D.任性冲动

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第2题
随着年龄增长,注意缺陷/多动障碍可自然痊愈。()
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第3题
旺盛的精力和较低的注意广度是患有注意缺陷与多动障碍儿童的表征。()
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第4题
学习困难儿童的心理与行为特征不包括()。

A.多动

B.注意力分散

C.失眠、多梦

D.易冲动和鲁莽

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第5题
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

A、学业相关问题

B、情绪问题

C、品行问题

D、顽固性不良习惯

E、广泛性发育障碍

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第6题
以下关于注意缺陷多动障碍(ADHD)不正确的是 ()A.以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力

以下关于注意缺陷多动障碍(ADHD)不正确的是 ()

A.以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点

B.1/3以上患儿伴有学习困难和心理异常

C.有遗传倾向

D.通常在7岁前起病,病程持续6个月以上

E.治疗以神经兴奋剂最有效

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第7题
关于注意缺陷多动障碍说法不正确的是()。

A.又称多动症,是儿童和青少年时期最常见的心理行为障碍之一

B.女孩发病率比男孩高

C.临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状

D.ADHD患病率为3-10%

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第8题
儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为

A、1岁前

B、2岁前

C、3岁前

D、4岁前

E、6岁后

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第9题
注意缺陷多动障碍(ADHD)多见于()

A.儿童

B.少年

C.青年

D.成年

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第10题
男性,小学三年级学生。因上课注意力不集中,学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中,经常开小差。做家庭作业一边玩一边做,拖拖拉拉,经常完不成。做作业粗心大意,考试成绩从一、二年级的前20名,下滑到第40多名,这学期期末考试,数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四,1个月就丢了三次东西。[假设信息]该患者经儿童韦氏智力测验结果为IQ:103,老师补充:该同学父母离异,家庭教

A.精神发育迟滞合并精神分裂症

B.注意缺陷多动障碍合并情绪障碍

C.注意缺陷多动障碍合并品行障碍

D.躁狂发作合并反社会人格障碍

E.躁狂发作合并注意缺陷多动障碍

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