首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

鼓励学生主动发现问题;鼓励学生多角度提出假设;鼓励自我评价与反思。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“鼓励学生主动发现问题;鼓励学生多角度提出假设;鼓励自我评价与…”相关的问题
第1题
教师对学生所提问题,无论是否合理,均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定,更不应指责,应鼓励学生正视并反思错误。()
点击查看答案
第2题
教师应鼓励学生正视并反思错误,有利于学生充分发挥自己的想像力,提出自己的想法,从而促进其创造性个性的塑造。()
点击查看答案
第3题
教师对学生出现的问题不应全盘否定,更不应指责,教师应鼓励学生正视并反思错误,引导学生尝试新的探索,而不循规蹈矩。()
点击查看答案
第4题
教育的个性原则要求()。

A.培养学生的自主性

B.培养学生强烈的好奇心

C.鼓励多样性和个性

D.鼓励学生全面发展

点击查看答案
第5题
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师做法____。

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生主动反思

C.不合理,没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

点击查看答案
第6题
教师适时给予学生夸奖式的评价,会更加调动学生的积极性,这种鼓励方式适合于内向、敏感的学生。()
点击查看答案
第7题
为了防止学生骄傲,教师的评价语应该多批评,少鼓励()
点击查看答案
第8题
鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性,这种
方法是()

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设

D.自我设计训练

点击查看答案
第9题
咨询活动的基本原则有()。

A.改变现实、追踪效果

B.积极关注和信任来访学生

C.注重来访学生的主动参与

D.充分支持和鼓励来访学生

E.严格为来访学生保密

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改