题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。

A.标度

B.误差

C.标准

D.标准差

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第1题

测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()：A 标度

测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()：

A 标度

B 标准

C 标示

D 标记

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第2题

所谓标志，是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如，打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于（）

A.客观标志

B.主观标志

C.半客观半主观标志

D.非客观非主观

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第3题

所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）

A.量词式

B.等级式

C.数量式

D.评定式

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第4题

为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评标准体系的（）

A.测评要素

B.测评标度

C.测评标志

D.测评指标

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第5题

用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）

A.测评标志

B.测评要素

C.测评指标

D.测评标度

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第6题

素质测评的指标构成包括（）

A.测评指标

B.测评要素

C.测评标志

D.测评标准

E.测评标度

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第7题

用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的（）

A.测评标志

B.测评要素

C.测评指标

D.测评标度

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第8题

在素质测评中，要求“采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值与价值判断，或直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程”上述工作是素质测评中的（)工作。

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

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第9题

处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的()。

A.完整性原则

B. 科学性原则

C. 针对性原则

D. 一致性原则

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