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[主观题]

“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。A. 现代音乐B. 奴隶社会C. 原始社会D. 封建社会

“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。

A. 现代音乐

B. 奴隶社会

C. 原始社会

D. 封建社会

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第1题

把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

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第2题

我国奴隶社会的教学内容主要是六艺，它包括礼乐射御书()。

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第3题

我国教育史上，学校起源于()。 A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.半

我国教育史上，学校起源于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.半殖民地、半封建社会

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第4题

一般来说，学校产生于（)。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.现代社会

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第5题

学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.现代社会

学校教育产生于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.现代社会

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第6题

我国学校教育最早产生于（）

A.原始社会

B.原始社会末期

C.奴隶社会

D.封建社会

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第7题

我国学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.社会主义社会

我国学校教育产生于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.社会主义社会

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第8题

职业道德的萌芽是在()。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

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第9题

教育的阶级性开始出现于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.近代社会

教育的阶级性开始出现于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.近代社会

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