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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育

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第1题
“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育
“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育

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第2题
()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”A.形式化教育B.前制度化教育C.制度化教育D.
()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

A.形式化教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.非制度化教育

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第3题
“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种非制度化教育思潮的体现。()
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第4题
“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想。

A.前制度化

B.非制度化

C.制度化

D.义务教育

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第5题
“教育不应再限于学校的围墙之内”体现了()教育的理念。A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼
“教育不应再限于学校的围墙之内”体现了()教育的理念。

A.前制度化

B.制度化

C.非制度化

D.前三项兼有

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第6题
“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。 ()此题为判断题(对,错)。
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第7题
非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。()
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第8题
构建学习化社会的理想主要体现的是()。 A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D
构建学习化社会的理想主要体现的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

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第9题
学校教育又称为()。

A.单轨制教育

B.非正规教育

C.制度化的正规教育

D.非制度化教育

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