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[判断题]

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。（)

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更多“教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化…”相关的问题

第1题

学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体

现了教师的（）角色。

A. 传道者

B. 解惑者

C. 管理者

D. 示范者

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第2题

耳濡目染和潜移默化

教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（）。

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第3题

教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。（)

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第4题

“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

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第5题

教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。（)

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第6题

“道之所存，师之所在也”体现了教师职业的传道者角色。（)

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第7题

影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中主要的是【】

A.教师职业的社会地位

B.教师职业的经济地位

C.学生对教师职业的态度

D.社会对教师职业的态度

E.教师专业的政治地位

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第8题

“道之所存，师之所存也”体现了教师的职业特点是（）。A.传道者角色B.授业、解惑者角色C.示范者角色D

“道之所存，师之所存也”体现了教师的职业特点是（）。

A.传道者角色

B.授业、解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

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第9题

“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的（)A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者

“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()

A．传道者角色

B．示范者角色

C．授业、解惑者角色

D．研究者角色

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第10题

护理教师时刻用自己的言行影响学生，体现了教师的榜样作用。（)

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