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[主观题]

提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是()。A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.凯洛夫D.杜威

提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是()。

A.克鲁普斯卡娅

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.杜威

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第1题
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()。A.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()。

A.克鲁普斯卡娅

B.加里宁

C.马卡连柯

D.凯洛夫

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第2题
俄国资产阶级民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

A.别茨考伊

B.乌申斯基

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

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第3题
50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()。

A.加里宁《论共产主义教育》

B.凯洛夫《教育学》

C.克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》

D.巴班斯基《教育过程最优化》

E.马卡连柯《教育诗》

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第4题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:() A.言行一致原则 B.教育影响的一致性和
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:()

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集中教育原则

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第5题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指()A.言行一致原则B.教育影响的一
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指()

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性

C.理论联系实际原则

D.在集中教育原则

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第6题
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞可夫
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。

A.凯洛夫

B.苏霍姆林斯基

C.马卡连柯

D.赞可夫

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第7题
最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是()。A.凯洛夫B.加里宁C.马卡
最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是()。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫

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第8题
教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”,反映的是()的德育原则。
教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”,反映的是()的德育原则。

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第9题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

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