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第4题
质量是研究生教育的生命线，直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人
们对“质量”概念研究的深入。研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念，却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上，研究生教育质量是一个多维概念，它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断，从不同维度也会得出不同的判断结果。
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对以上文字概括最准确的是：
A.研究生教育质量是一个多维的概念
B.质量是研究生教育的生命线
C.研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性
D.对研究生质量的评价需多维度考量
第8题
有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明()。
A.不同事物具有不同的矛盾
B.矛盾贯穿于一切事物之中
C.同一矛盾的两个不同的方面各有其特殊性
D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
