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第1题
关于幼儿美术欣赏不正确的说法是：()。
A、幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品
B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画
C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要
D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观
第6题
当许多幼儿都想玩娃娃家，而娃娃家又只能容纳三四人时，幼儿教师最好的处理方法是()。 A.帮他们分
当许多幼儿都想玩娃娃家，而娃娃家又只能容纳三四人时，幼儿教师最好的处理方法是（）。
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A.帮他们分配，决定谁留下来
B.让幼儿自行商议如何解决
C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使他们离开
D.扩大娃娃家的内容和数量，满足大多数幼儿的需要。
第7题
艺术领域活动中,营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。下面错误的做法是（）
A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式
B.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，可以用“像不像”、“好不好”等标准来评价
C.在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助
D.展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
第9题
成人应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。例如:
A.经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验
B.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
C.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等
D.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品
