药师进行药物利用研究和评价是()。
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来,进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长,以及所掌握的最新药物信息和监测手段,结合临床实际,参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下,利用现代先进的分析技术进行TDM,与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息,以便针对药物治疗过程中的问题,提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究,目的就是用药合理化
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来,进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长,以及所掌握的最新药物信息和监测手段,结合临床实际,参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下,利用现代先进的分析技术进行TDM,与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息,以便针对药物治疗过程中的问题,提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究,目的就是用药合理化
A.运用药物知识和专业特长
B.利用最新药物信息和检测手段
c.依靠临床用药的经验
D.参与患者用药,制定合理用药方案
E.结合临床实际
A.参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施,开展药学査房
B.负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、药品调剂、静脉用药集中调配和医院制剂配制
C.药品严重不良反应和药品损害的收集、整理、报告
D.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警,促进药物合理使用
E.提供用药信息与药学咨询服务,向公众宣传合理用药知识
A.参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施
B.参与开展药学查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治
C.参与诊断、书写药历、行使处方权
D.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警
E.开展药物利用评价和药物临床应用研究
A.开展临床诊断,制定个体化药物治疗方案
B.开展药物利用评价和药物临床应用研究
C.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评制度
D.开展药学查房,提供药学技术服务
E.协同医生做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议
A.参与查房和会诊,对药物治疗提出建议
B.进行治疗药物监测,设计个体化给药方案
C.指导护士作好药品请领、保管和正确使用
D.协助临床医师作好新药上市后临床观察、收集、整理、分析、反馈工作
E.提供药物咨询,宣传合理用药知识
A.开展药物使用评价工作
B.查阅文献,参与患者治疗计划的制定
C.给医师与护士提供正确使用药物的信息及建议
D.重复检查可能的相互作用和评价相关临床与实验数据
E.参与药物治疗监控,包括治疗和药物使用的正确性评价
A.管理药品质量和药学服务质量,依法组织制定,修订并监督实施能够有效保证药品质量和药学服务质量的管理规章和制度
B.与医师合作为特殊病人制定安全、有效、经济、合理的临床用药方案监测药物使用情况
C.管理特殊管理的药品及抗生素等处方药的使用,保证此类药品安全、有效、合理地使用
D.与医师使用收集并依法及时报告新的药物不良反应情况
E.参与慢性病的治疗及用药
A.生物利用度
B.生物等效性
C.药学等效性
D.稳态血药浓度
E.治疗药物监测