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教学的科学性与艺术性之间的关系。

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第1题
语文教学设计的特征是()。
A科学性

B艺术性

C明确性

D合理性

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第2题
如何理解行政管理是科学性和艺术性的融合?
如何理解行政管理是科学性和艺术性的融合?

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第3题
简述教学目标与教育目的、培养目标之间的关系。

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第4题
“思想道德修养与法律基础”是一门融()于一体的思想政治理论课。

A.理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性

B.思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性

C.思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性

D.思想性、政治性、科学性、理论性、实践性

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第5题
管理的二重性是指管理的____。

A.理论性与实践性

B.规范性与灵活性

C.科学性与艺术性

D.系统性与开放性

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第6题
教学策略的基本特征是() A.综合性、可操作性与灵活性B.科学性、实践性与可操作性C.

教学策略的基本特征是()

A.综合性、可操作性与灵活性

B.科学性、实践性与可操作性

C.全面性、适用性与科学性

D.基础性、系统性与艺术性

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第7题
在管理技术上,现代人力资源管理()。 A.照规章办事B.追求科学性和艺术性C.以事为中

在管理技术上,现代人力资源管理()。

A.照规章办事

B.追求科学性和艺术性

C.以事为中心

D.追求精确性与科学性

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第8题
谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一的思想

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第9题
在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

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第10题
护理管理的基本特点不正确的是()

A、二重性

B、科学性与艺术性

C、普遍性

D、管理和管理人员任务的一致性

E、独特性

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