首页 > 建筑工程类考试> 监理工程师> 质量/投资/进度控制
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从危机管理角度看,“君子不立于危墙之下”的寓意是()的目的。

A. 解决危机

B.控制危机

C. 预防危机

D.危机恢复

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第1题
班级危机管理的过程主要包括:危机预设、()、危机善后等五个阶段。A.危机发生、危机控制、危机确认B.
班级危机管理的过程主要包括:危机预设、()、危机善后等五个阶段。

A.危机发生、危机控制、危机确认

B.危机控制、危机发生、危机确认

C.危机防范、危机发生、危机控制

D.危机防范、危机确认、危机控制

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第2题
从危机涉及领域的宽泛这个角度去分析,可以把企业危机分成()

A.战略危机与职能危机

B.外源危机与内源危机

C.可预见、可控危机和不可预见、不可控危机

D.战略危机与业务危机

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第3题
幼儿园危机管理的一般程序有()

A危机预防阶段

B危机应对阶段

C危机回复

D危机复发

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第4题
从危机涉及领域的宽泛角度分析,企业危机可以分为()

A.战略危机

B.职能危机

C.内源性危机

D.外源性危机

E.可控性危机

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第5题
以下危机管理的要素不包括()。

A. 危机预警

B.危机控制

C.危机监测

D.危机处理

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第6题
下列哪项不是危机管理小组的职责()

A.危机沟通

B.危机目标设定

C.危机辨别

D.危机预防

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第7题
从诱发危机的原因这个角度去分析,企业危机可以分成()

A.外源危机与内源危机

B.战略危机与职能危机

C.可预见和可控程度

D.正式危机和非正式危机

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第8题
幼儿园危机管理主要目的就是调动各种可能利用的内外资源,采取各种可能的或可行的措施,限制直至消除危机时间或状态,从而使可能发生的危机消失,使产生的危机得以解决,使危机造成的伤害最小化,使危机状态快速恢复稳定状态。()
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第9题
下列哪项是危机管理小组的职责()

A.危机辨别

B.危机控制

C.危机管理的准备

D.危机确认

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