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第3题
用语言和肢体语言疏导老年人不良情绪时,针对评估结果,与社会工作者、护士等专业人员共同制定心理疏导计划,包括哪些内容？
A.心理疏导的目标
B.形式与方法
C.时间与频次
D.内容提纲
E.效果评价时间和方法
第4题
甲状腺功能亢进症的一般护理措施不包括A、充分休息B、心理疏导C、便秘护理D、避免劳累E、控制感染
甲状腺功能亢进症的一般护理措施不包括
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A、充分休息
B、心理疏导
C、便秘护理
D、避免劳累
E、控制感染
第8题
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
第9题
下列不属于心理疏导法的常用方式的是()A.心理换位法B.宣泄疏导法C.认知疏导法D.情感疏导法
下列不属于心理疏导法的常用方式的是（）
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A.心理换位法
B.宣泄疏导法
C.认知疏导法
D.情感疏导法
