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2026年初级社会工作者《社会工作实务》模拟题

责编:王娟 2026-05-15
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2026年初级社会工作者《社会工作实务》考前模拟卷

社会工作者小刘针对辖区内孕产期妇女开展服务,通过线上直播讲解孕产期 激素变化与情绪波动的关联,组织线下小组分享会,引导孕妇交流分娩恐惧与孕期焦虑的感 受,同时教授简单的放松训练方法。小刘的服务主要回应了妇女的哪项心理健康需要()

A.情绪疏导与压力管理

B.孕产期心理健康教育与辅导

C.更年期心理健康关怀

D.职场压力调适指导

社会工作者小刘针对社区青春期女生开展服务,通过主题讲座讲解经期卫生 护理知识,邀请营养师定制经期膳食方案,还组织了低强度的经期瑜伽活动。小刘的服务主 要满足了妇女全生命周期健康管理中哪个阶段的需求()

A.生理期

B.孕产期

C.更年期

D.老年期

残疾人就业休闲的支持性资源中,对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人 个体劳动者实行税收减免政策,属于残疾人就业的支持性资源中的()。

A.政府部门

B.残疾人社会组织

C.企事业单位

D.其他社会组织

社会工作者小吴为一位因社交焦虑不敢参与集体活动的青年小张提供服务, 服务目标是“每月主动参与2次社区集体活动”。服务结束后,小吴通过访  谈了解到:小张不仅每月参与 3 次集体活动,还主动发起1次小型聚会,且表示“现在和他人交流时不 再紧张,对自己更有信心了”。小吴通过这些信息,主要是为了()。

A.考察社会工作服务成效

B.把控社会工作服务过程

C.为社区社交支持项目的宣传提供案例

D.对小张的社交焦虑程度进行分级

某灾后重建易地安置社区中,新安置居民与原社区居民因生活习俗、处事方 式不同互不往来,甚至因停车位、公共活动空间使用产生对立。社会工作者小王发起“邻里 互助计划”,组织新老居民共同参与社区绿植养护、老旧设施检修等志愿活动;同时每月举 办“邻里百家宴”,邀请双方分享家乡美食、讲述生活故事,逐步消除隔阂、建立信任。小 王的做法属于易地安置社区融合服务中的()

A.规范的融入

B.社区关系的融入 

C.文化融入

D.生活适应的融入

某企业社会工作者小贺,协助企业梳理社会责任清单,重点推动企业整改 车间安全隐患、完善员工劳动保护措施,杜绝歧视女职工、使用童工等违规行为,保障员工合 法权益;同时,联合社区开展公益帮扶活动,通过本地媒体宣传企业履行社会责任的实践举 措,提升企业社会美誉度。小贺的上述做法,属于()。

A.企业文化融入服务

B.企业员工文化培育服务

C.企业社会责任履行和社会形象传播服务

D.员工权益保障服务

信访人林女士因办理业务时工作人员未即时回应,当场情绪崩溃、大声哭 诉“被歧视、不被尊重”,言行夸张吸引围观群众关注。社会工作者小刘介入时,恰当的做 法是()

A.立即向林女士道歉,满足其所有要求以平息情绪

B.保持温和镇定,坦诚指出其情绪表达过于夸张,引导理性沟通

C.转移围观群众注意力,避免林女士获得关注而强化表演行为

D.告知林女士其行为不当,要求立即停止哭诉

社会工作者小刘在为困境妇女提供就业支持时,发现部分妇女入职后因不 了解劳动合同条款、生育保险政策,遭遇薪资拖欠、权益受损问题。为此,小刘开展政策宣 讲会解读相关法规,为受侵害妇女提供法律咨询与调解服务;同时联合社区建立就业跟踪机 制,及时解决她们入职后的适应难题。小刘的做法主要属于推动妇女就业与职业发展的哪 项服务 ()

A.就业观念引导

B.精准技能培训

C.就业渠道搭建

D.就业保障支持

社区矫正对象王某出狱后,发现自己的社会关系几乎“清零”,以前的朋 友、同事因害怕被牵连,都不愿与他来往;他想融入社区,但又不知道如何与邻居相处,甚至 连办理基本的生活事务都觉得“力不从心”。根据上述内容,王某呈现出的特征是()。

A.自卑消沉的心理特征

B.冲动好斗的人格特征

C.与社会严重脱节的社会特征

D.困难重重的生活特征

72岁的信访人老陈退休后,因视力、听力明显下降,出门时多次险些摔倒, 饮食上总觉得饭菜无味、食欲不佳,且学习使用智能手机查询信访进度时感到吃力。社会 工作者小刘为其提供服务,下列说法最契合老年人特点的是()

A.老陈智力水平衰退,无法独立学会智能手机操作,需全程协助

B.感官功能退化引发系列问题,学习新事物速度减缓是正常表现

C.食欲不佳源于心理压力,与生理机能变化无直接关联

D.视力听力下降是老年期必然出现的不可逆病变,无法通过干预缓解

由于篇幅有限,更多的完整版模拟题及答案解析可通过文章上方资料栏或者下方附件资料下载进行获取!

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