2026年初级社会工作者《社会工作综合能力》考前模拟卷
某信访人因对信访事项处理结果不满意，多次到机关单位办公场所周围非 法聚集，围堵办公大门，拦截公务车辆，严重影响了正常办公秩序和交通秩序。 针对该信访人的行为，公安机关应采取的措施是()
A.进行劝阻、批评和教育
B.给予治安管理处罚
C.依法追究刑事责任
D.责令其限期撤回信访诉求
李某是某矿山企业职工，企业为节约成本，未为其提供符合国家规定的劳 动防护用品，也未对其进行劳动安全卫生教育。李某在工作中因设备故障受伤。 根据劳动保护的法规与政策，企业的做法()
A.无过错，设备故障属于意外事故，企业承担工伤赔偿即可
B.违法，未履行劳动安全卫生义务，需承担相应法律责任
C.合法，劳动防护 用品由职工自行准备，企业负责报销
D.无过错，李某应自行承担部分责任，因未规范操作设备
某社会工作服务机构为社区内的婴幼儿家庭开展亲子支持服务，社工在服 务过程中发现，很多低龄宝宝在看到父母的表情后，会主动调整自己的行为， 比如看到父母皱眉、表现出不悦时会停止哭闹，看到父母微笑、表现出开心时 会更加活泼好动、主动互动。宝宝的这种行为表现属于婴幼儿期的哪种社会发展特征?
A.自我意识的出现
B.社会性参照
C同伴交往的开端
D.符号表征功能的出现
社会工作者小陈为遭遇家庭暴力后情绪崩溃的张女士提供危机介入服务， 在服务初期，小陈迅速安抚张女士的情绪，明确现阶段的核心目标是保障其人 身安全，帮助其脱离危险环境。小陈的做法体现了危机介入模式的哪一原则? ()
A.及时处理
B.限定目标
C.输入希望
D.恢复自尊
社会工作者在青少年成长小组后期成熟阶段，协助组员通过同伴反馈反思 自身行为模式，鼓励组员将小组中习得的人际沟通技巧运用到校园生活中，尝 试用新的方式处理同学关系。这一做法的核心目标是()。
A.协助组员巩固小组经验
B.处理组员离别情绪
C.协调组员间的冲突
D.制定小组结束计划
黄俊上高三后因家人期望过高，压力过大患上抑郁症，甚至自杀三次。针 对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作服务方式是()。
A.社区一学校型学校社会工作服务
B.治疗型学校社会工作服务
C.预防型学校社会工作服务
D.适应型学校社会工作服务
社会工作者在两个社区养老服务项目结束后，对比两个项目的经费投入与 老年人生活质量提升的成效，选择成本低、收益高的方案作为后续推广依据。 这种评估类型属于? ()
A.过程评估
B.结果评估
C.效益评估
D.专项评估
某社区社会工作者为16 岁的青少年小涛提供个案服务，小涛近期经常逃 课、打架斗殴，还与社会上的闲散人员来往密切，父母多次劝说无果，反而加 剧了亲子矛盾，小涛表示“我不想被父母管着，我想自己做决定”,甚至出现 离家出走的想法。小涛的这种心理和行为表现，主要体现了青少年期的哪种发 展特征?
A.生理发育成熟
B自我意识增强，追求独立
C. 情绪波动剧烈
D.认知能力快速提升
社会工作者在失业者支持小组正式结束后，通过电话追踪访问了解组员的 就业进展，针对仍未找到工作的组员提供岗位信息对接服务，还组织了一次线 下跟进聚会，让组员交流后续生活状况。这些做法属于结束阶段的()任务。
A.撰写小组服务总结
B.安排跟进工作
C.处理遗留问题
D.评估小组成效
社会工作者小韩在为一名困境服务对象开展常规服务时，服务对象突然向 其透露，自己因欠下巨额债务无力偿还，已经产生了自杀的想法，还透露了具 体的计划。小韩第一时间放下手中其他工作，立即介入陪伴服务对象，耐心开 展心理疏导，同时联系其家人共同参与干预，成功阻止了危险行为的发生。小 韩的做法首要遵循了社会工作道德规范实践原则中的()
A.自主原则
B.保护生命原则
C.更好生活质量原则
D.隐私保密原则
社会工作者在社区开展未成年人社会保护服务时，发现某网吧允许14岁 的小李进入上网，且未核实其年龄。根据相关规定，社会工作者应建议相关部 门采取的措施是()
A.仅警告网吧负责人，无需其他处罚
B.责令网吧整改，规范未成年人进入管理，核实上网人员年龄
C.关闭该网吧，杜绝未成年人上网
D.批评小李及其父母，禁止小李再进入网吧
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