2020年社会工作师社会工作实务考试真题：第四题

距离2021年社会工作师考试只剩四十天左右了，大家备考的怎么样了，想必在最后的复习阶段大家都少不了做真题，下面希赛网社会工作者频道为大家整理了“2020年社会工作师考试真题《中级社会工作实务》”供大家参考练习，希望能够帮助到大家。

2020年社会工作师考试真题《中级社会工作实务》

第四题（案例分析题，20分）

某社区一些家庭亲子关系紧张，冲突频发，家长十分焦虑。为此，社会工作者采用"父母效能训练模式"为这些家长开展亲职教育小组，小组共分为六节。以下对话节选自第一节和第六节的小组过程记录。

第一节:

社会工作者: "感谢家长A的分享，我们来听其他家长在亲子关系中的问题，请大家畅所欲言。"

家长B: "我跟A一样，我这天天苦口婆心，好言相劝，希望孩子能好好学习，可是她居然说我像唐僧一样，唠唠叨叨。"

家长C: "我儿子更过分，我只数落了他几句，他居然把门一-摔，好几天不跟我说话。越这样，我越说!"

家长D: "这是典型的青春期叛逆，讲道理有什么用?我家孩子也是一-样，就得打!"

第六节:

社会工作者:“咱们的小组快接近尾声了，请各位家长分享- .下在小组中的收获吧。"

家长E: "我收获很大，以前与儿子沟通的时候总是缺乏耐心，控制不住自己的情绪，其实与孩子的关系中，我们家长的态度很重要。”

家长C: "是啊，咱们做家长的谁不为孩子好，但也得注意方式方法。要学会向孩子表达自己的感受，别一味指责孩子，也要听听孩子的心声。"

家长D: "而且不能随便给孩子贴上"叛逆*的标签，这个阶段的孩子渴望独立，咱们做家长的应该给更多的支持和理解。"

家长A:“我们做家长的要给孩子树立榜样，平时注意交流方式，夫妻之间不能一言不合就吵架。"

家长B: "一句话总结，我觉得我更会做家长了。"

问题：

1.运用家庭系统理论，分析案例中亲子关系问题产生的原因。

2.结合案例说明该亲职教育小组实现了哪些具体目标?