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2016初级社会工作实务真题(单选三)

责编:陆春森 2019-10-11
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2016初级社会工作实务真题及答案

单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

21、某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”,该校的培养目标反映了( )。

A . 男女两性的发展特点

B . 男女两性的自我选择

C . 社会对男女两性的刻板要求

D . 社会发展对两性的要求

试题分析

社会对男女两性的刻板要求就是人们对男性或女性角色特征的固有印象和预期,它表明了人们对性别角色的期望和看法。该中学招生广告中,对于男生和女生区分为不同的培养方向,说明了社会上对男孩和女孩的性别角色有不同的期望和看法。

试题答案

C

22、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责。随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动也越来越差。刘女士为此很苦恼,向社会工作者小顾求助。依据性别视角的妇女社会工作理念,小顾应提供的帮助是( )。

A . 提高对刘女士的文化素养

B . 教授刘女士与儿子沟通的技巧

C . 促进王先生与儿子的沟通互动

D . 唤醒王先生对儿子的负疚感

试题分析

从性别视角看,社会工作者必须有性别平等的敏感度,关注在夫妻关系中家务分工、经济支配、子女教育等方面的矛盾。刘女士在孩子教育方面承受了过多的压力,依据性别视角的妇女社会工作理念,社会工作者小丽应该帮助刘女士与丈夫加强沟通和互动,协调在孩子教育方面的任务,减轻她的思想压力。故选C。

试题答案

C

23、某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是( )。

A . 公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源

B . 建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动

C . 联系医务人员为她们做健康教育和咨询

D . 与患有性病、艾滋病的人个别交流,提醒其自重

试题分析

社会工作者要帮助这些患者解决健康问题,并且为她们做好保密工作,联系医务人员为她们做健康教育和咨询是较为合理的服务措施。

试题答案

C

24、社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面对多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是( )。

A . 政策倡导

B . 透明化

C . 权力分析

D . 意识觉醒

试题分析

在社工介入之前,这些女工对目前的生活状态已经习以为常,并没有认识到这是一种弱势地位的表现。社会工作者小赵在对她们进行介入的过程中,首先通过一系列活动让她们意识到自己所处的弱势地位,唤醒她们对自身处境的认识,这是一种意识觉醒

试题答案

D

25、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的( )。

A . 社区康复权

B . 社会福利权

C . 文化生活权

D . 环境友好权

试题分析

残疾人合法权益包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权、环境友好权。其中,残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利。盲人老钱带导盲犬乘坐公交车应该得到其他乘客的包容和谅解,应该与正常公民一样平等地享有各种公共设施、公共服务等。故选D。

试题答案

D

26、社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业指导帮助他们找到合适的工作岗位。小董的上述工作属于( )范畴。

A . 教育康复

B . 职业康复

C . 社区康复

D . 社会康复

试题分析

本题考查为残疾人提供职业康复。职业康复是指通过一系列措施、稳定且合理地解决残疾人的就业问题。包括提供职业服务,如职业咨询、职业评估、职业指导、职业训练和有选择地安置工作等。

试题答案

B

27、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者。经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是( ).

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

试题分析

本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作的功能包括:

(1)推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育。

(2)推动社区性残疾人社会支持系统的发育,是一项动用社区资源的创新性服务方式。

试题答案

D

28、68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务。小马上述工作采用的方法是( )。

A . 个案工作

B . 社区康复

C . 个案管理

D . 社会康复

试题分析

本题考查个案管理的定义。个案管理也称照顾管理或者服务管理,专业人员为一个或者一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。本题中张阿姨的问题较为复杂,需要多方协同解决问题,所以选择个案管理方法。

试题答案

C

29、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到,老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后,作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关,也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是( )的观点。

A.社会化理论

B.社会标签理论

C.社会代价论

D.社会责任论

试题分析

社会责任论认为自由是伴随着义务的,老王工作单位在生产经营的同时,应对员工和社会承担一定的社会责任,并以社会责任作为该单位各项政策的基础。该单位在进行生产的同时,应该承担起安全教育和安全管理的社会责任,以确保员工生命安全和社会稳定,该单位在生产过程中发生事故,造成员工伤残,反映了该单位在安全教育和安全管理方面存在问题。

试题答案

D

30、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的( )需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

试题分析

本题考查矫正社会工作服务对象再社会化的服务需要。矫正社会工作通过矫正计划措施的实施,促进服务对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。

试题答案

A

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