2020年杭州师范大学社会工作硕士考试真题

考试科目代码： 331

考试科目名称： 社会工作原理

一、名词解释(每题6分，共30分)

1.狭义的社会控制

2.社会指标

3.价值观

4.行政性社会工作

5.接纳

二、简答题(每题15分，共45分)

1.简述现代化的含义。

2.简述青年阶段面临的主要问题。

3.简述认知学派的基本观点。

三、论述题(每题25分，共75分)

1.论述我国社会政策现状的特点。

2.论述社会工作价值观的操作原则。

3.论述定量研究的一般过程。

考试科目代码： 437

考试科目名称： 社会工作实务

一、名词解释(每题5分，共30分)

1.社会网络

2.目标

3.危机

4.社会化小组

5.在社区照顾

6.行动研究

二、简答题(每题10分，共50分)

1.结构家庭治疗模式的特点

2.个案工作建立专业关系的技巧

3.设计小组活动时应考虑的因素

4.社区需要类型

5.无结构式访问的类型

三、论述题 (每题15分，共30分)

1.增能(empowerment)理论是小组工作社会目标模式的重要理论基础。试从个人、社区和社会三个层面论述增能的涵义。

2.我国传统的政府主导的社会福利行政模式正向政府-社会合作的社会福利行政模式转型。试论述政府-社会合作的社会福利行政模式的特点。

四、案例分析题 (每题20分，共40分)

1.(节选自毕淑敏小说《拯救乳房》)程远青看看表，这个动作具有传染性，大家都不由自主地看了看表，第一次小组活动只剩不多的时间。程远青说：“中国有句古话，百年修得同船渡。小组就是一艘小小的船，驶向各自心灵的港湾。大家走到一起，是缘分更是福气。现在，大家签署一份契约。”说罢程远青拿出一沓纸，给了身边的成慕梅，示意传给大家。每人分得了一张，忙不迭地看起来。

以下是这张纸上的内容：

小组契约

第一，我自愿加入小组，为了自己和同伴的成长。

第二，我力求坦率真诚，与他人分享自己生命的体验。

第三，我将保守小组的秘密。

第四，我遵守小组的纪律和制度。不迟到不早退。如遇疾病和其他特殊情况，事先向组长请假。如果两次无法参加小组的活动，视为退出小组。

第五，在小组的过程中，可能会扰动身心，我对此有必要的了解和准备。

签约人：

根据以上案例，回答以下问题：

(1)什么是小组契约?

(2)为什么这份契约上要严格规定“如果两次无法参加小组的活动，视为退出小组”?

(3)这份契约中所提到的保密原则在小组中是相对的。社工在哪些情况下可以放弃保密?

2.社会工作者在一次社区活动中接触到一名沉默寡言、个子矮小的15岁男生，在青少年活动中表现出极度的不自信，尤其不敢和女生讲话。社工经过了解得知，该男生认为一个男孩子应该高大英俊，否则就没有女孩子喜欢。社工决定应用理性情绪疗法的ABC理论帮助该男生克服非理性信念，进行认知重建。

根据案例回答以下问题：

(1)ABC理论的核心观点是什么?

(2)上述案例中的A、B、C分别指什么?

(3)非理性信念的辩论技巧有哪些?