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2026下半年软考程序员模考试卷(应用技术)

软考 陈湘君 浏览 11

希赛网于日前举行了2026下半年软考第二期模考活动,现将2026下半年软考程序员模考试卷(应用技术)分享给大家。有需要的同学可以在本文资料处下载模考试卷的PDF版本。

希赛网2026下半年软考程序员模考活动已结束,现将2026下半年软考程序员模考试卷(应用技术)分享给大家。模考试卷PDF版本可在本文文首本文资料处或文末的资料下载栏目下载。

2026下半年软考程序员模考试卷(应用技术)部分内容如下:

2、

阅读以下说明和C代码,填写程序中的空缺,将解答写入答题纸的对应栏内。

【说明】

在一次才艺比拼大赛中,共有10名考官(分别是1-10号考官)分别给出分数,用数组依次按顺序存储下来。为保证公平,会将最低分和最高分去掉之后的平均分作为考试的最终分。最后,如果哪个考官给的分数最接近 平均分,还会给考官一定的报酬。接下来,用程序实现这个问题。

【代码】

#include <stdio.h>

#include<stdlib.h>

int main()

{

int a[10]={67,87,56,45,98,76,56,87,93,76};//考官给出的分数依次按顺序存放

int i=0,sum=0;

int max=0,min=100;//max和min分别表示分数中的最大值和最小值

int average=0;//average表示最终这名选手的分数

int limit=100;//表示选手最终分数和考官所给分数中最小差值

int limit_id =0;//表示数组中最接近选手最终分数的元素下标

for(i=0;i<10;i++)

{

sum+=a[i];

if (a[i]>max)( 1 );

if (a[i]<min)( 2 );

}

average =( 3 );

printf("%d\n",average);

for(i=0;i<10;i++)

{

if(( 4 ))

{

limit = ( 5 );

limit_id = i;

}

}

printf("与平均值最接近的值是%d,是第%d号考官给出的分数,两者分值相差%d",( 6 ));

}

选项内容.空

试题答案:

(1)max=a[i]

(2)min=a[i]

(3)(sum-max-min)/8

(4)abs(a[i]-average)<limit

(5)abs(a[i]-average)

(6)a[limit_id],limit_id+1,limit

3、

阅读以下说明和C代码,填写程序中的空缺,将解答写入答题纸的对应栏内。

【说明】

黑洞数又称陷阱数,任何一个数组不全相同的整数,经有限次“重排求差”操作,总会得到某一个数或一些数,这些数即为黑洞数。例如:897,“重排求差”操作序列是987-789=198,981-189=792,972-279=693,963-369=594,954-459=495,954-459=495,再做下去就不变了,其余的数也是如此,终止到495,所以495是黑洞数。

下面用代码实现,算法如下:通过键盘输入一个三位数字互不相同的三位数,然后用一个数组存储。然后采用下进行实现得到黑洞数的过程。每次计算三位数中的每一位上的数字,对这些数字进行排序后重组这个数组,分别用max和min保留这些数字所构成的最大的三位数和最小的三位数,将差值和前一次差值进行比较,如果相同,则表示这个差值就是黑洞数,如果不同,则将新的差值作为新的三位数。(注意:hole的最终值才是我们要查找的黑洞值)

请补充完整以下代码,实现要求的功能。

【代码】

#include <stdio.h>

int sort(int *x,int *y, int *z) //对数值进行从大到小排序

{

int a =*x ,b = *y ,c = *z;

*x = a >=b a : b ;

( 1 );//得到最大值

*z = a <=b a : b ;

( 2 );//得到最小值

if((*x==a && *z == b)||(*x==b && *z == a)) *y = c;

else if ((*x==a && *z == c)||(*x==c && *z == a)) *y = b;

else *y = a;

return 0;

}

int main()

{

int n ;//通过键盘输入一个三位数字互不相同的三位数

printf("请输入一个三位数字互不相同的三位数\n");

scanf("%d",&n);

int max3 , min3;

int hole = n; //黑洞数

int a[3];

while(1)

{

a[0] = hole / 100 ;//得到百位上面的数字

a[1] = hole / 10 % 10 ;//得到十位上面的数字

a[2] = hole % 10 ;//得到个位上面的数字

sort(( 3 ));//将数组元素排序

max3 =( 4 );//重构最大的三位数

min3 =( 5 );//重构最小的三位数

if (max3-min3 == hole) break;

hole =( 6 );

}

printf("%d\n",hole);

return 0;

}

希赛网2026下半年软考程序员模考练习及模考解析如下:

模考科目考试内容希赛模考
模考解析
程序员基础知识
应用技术
开始考试解析视频
权威信息溯源说明

信息来源:希赛教研团队,2026年10月编制。

责任编辑:陈湘君

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-10-13

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