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2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二期模考试卷(应用技术)

软考 陈湘君 浏览 44

希赛网于日前举行了2026下半年软考第二期模考活动,现将2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二期模考试卷(应用技术)分享给大家。有需要的同学可以在本文资料处下载模考试卷的PDF版本。

希赛网2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二期模考活动已结束,现将2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二期模考试卷(应用技术)分享给大家。模考试卷PDF版本可在本文文首本文资料处或文末的资料下载栏目下载。

2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二期模考试卷(应用技术)部分内容如下:

1、

某科技公司中标某区县政务服务一体化升级项目,主要建设内容包含政务数据归集、线上办事模块升级、审批流程智能化改造三大核心内容,项目工期6个月,总预算360万元,项目经理王工拥有3年项目管理经验,全权负责本次项目的落地实施与质量管控。

项目启动阶段,公司急于推进项目落地,王工认为本项目属于常规政务系统开发,技术成熟、行业经验充足,直接沿用公司往年通用项目质量标准开展工作。

项目执行阶段,开发团队为追赶进度,存在部分模块简化开发流程、省略单元测试的情况,王工知晓后未及时制止,认为只要最终集成测试无重大问题即可交付。项目实施第4个月,测试人员开展集成测试时,累计发现功能缺陷87项,其中高危缺陷12项、中危缺陷35项、低危缺陷40项,存在数据对接错误、审批流程卡顿、页面适配异常等多项质量问题,并将问题记录在质量核对单上。

为快速整改缺陷、追赶工期,王工安排测试人员仅针对高危缺陷进行复测验证,对中低危缺陷暂时搁置,未做修复和记录。项目临近交付时,甲方组织初步验收,发现大量未修复的中低危缺陷,且部分已修复的高危缺陷出现重复复发问题,系统整体稳定性、可用性不达标,甲方正式提出质量整改要求,项目进度严重滞后,产生额外返工成本。

【问题1】(7分)

结合案例材料,请简述项目质量管理过程中存在的主要问题。

【问题2】(5分)

请简述质量审计的目标。

【问题3】(4分)

请写出控制质量过程可以使用的数据收集工具。

【问题4】(5分)

结合质量管理知识,判断以下说法是否正确(对的打√,错的打×)

(1)控制质量过程的主要输出为质量控制测量结果、验收的可交付成果和工作绩效信息。()

(2)控制质量的努力程度和执行程度可能会因所在行业和项目管理风格而不同。()

(3)核对单又称计数表,用于合理排列各种事项,以便有效地收集关于潜在质量问题的有用数据。()

(4)因果图、直方图、控制图均为常用的质量控制工具。()

(5)中低危缺陷不影响项目整体交付,可无需修复、无需记录。()

2、

某新能源车企启动“智能座舱OS 2.0”研发项目,管理层任命小唐为项目经理。项目采用矩阵型组织结构,项目经理对成员只有部分管理权限,人员来自嵌入式开发部、UI设计部、语音算法部和测试部。项目需要嵌入式工程师、UI设计师、语音算法工程师、测试工程师、配置管理员等多类资源,其中语音算法工程师属于稀缺资源,同时参与公司多个重点项目。

小唐接到项目后,由于团队成员分布在三个城市,长期远程办公,小唐根据团队成员的个人所处部门临时安排工作,新成员入职后直接进群领任务。小唐与部分职能经理口头沟通时,职能经理的资源承诺永远停留在口头,资源日历和多项目冲突靠临时协调。项目执行期间,关键语音算法工程师被另一个紧急项目抽走,导致核心功能延期。一次评审会上,算法人员和测试人员因缺陷优先级问题发生激烈争吵,小唐为尽快结束争论,直接强制要求按自己的意见执行,测试人员积极性受挫。

为赶项目节点,小唐要求团队连续加班,小唐每月月底按照加班时长统计绩效并发放奖金,两名核心骨干离职。资源冲突时,项目组按“谁先申请谁使用”处理,测试设备不足时排队等待。客户检查时发现进度滞后、质量下降、团队士气低落,要求公司立即整改。

【问题1】(7分)

结合案例,指出项目在资源管理方面存在的问题。

【问题2】(5分)

写出冲突发展的五个阶段。

【问题3】(4分)

选择题。

(1)RACI矩阵中的C代表的是( )。

A、知情

B、咨询

C、负责

D、执行

(2)资源管理计划不包括( )

A、获取资源

B、培训

C、项目组织图

D、资源日历

希赛网2026下半年软考系统集成项目管理工程师第二次模考练习及模考解析如下:

模考科目考试内容希赛模考
模考解析
系统集成项目管理工程师基础知识
应用技术
开始考试解析视频
权威信息溯源说明

信息来源:希赛教研团队,2026年10月编制。

责任编辑:陈湘君

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-10-13

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