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信息系统项目管理师综合知识经典例题+答案解析!(02)

软考 龙小林 浏览 314

本文聚焦信息系统项目管理师综合知识经典例题及解析,精选多道单选题,搭配依据教程的详细解析,助力考生夯实考点、掌握解题思路。

综合知识是信息系统项目管理师考试的基础科目,覆盖项目管理核心领域、IT新技术、行业法规等多元知识点,题型灵活,直接影响通关概率。

经典例题是夯实考点、掌握答题技巧的关键载体。本文精选系列经典例题,搭配详细答案解析,拆解考点逻辑、梳理解题思路,助力考生精准突破知识盲区、提升应试能力。

6.关于审计流程的描述,不正确的是: (  )。

A:审计流程分为审计准备、审计实施、审计终结及后续审计四个阶段

B:后续审计时需要遵守审计流程的每一过程和要求

C:审计终结阶段总结审计工作、编写审计报告并做出审计结论

D:审计实施阶段的工作是审计全过程的中心环节

答案:B

解析:

本题考查审计流程。参考《信息系统项目管理师教程》(第4版)第3.2.3小节,P88。

通常,审计流程的含义有广义和狭义两种之分。狭义的审计流程是指审计人员在取得审计证据、完成审计目标、得出审计结论过程中所采取的步骤和方法。广义的审计流程是指审计机构和审计人员对审计项目从开始到结束的整个过程采取的系统性工作步骤,一般分为审计准备、审计实施、审计终结及后续审计四个阶段,每个阶段又包含若干具体内容。(A选项)

(1)审计准备阶段。IT审计准备阶段是指IT审计项目从计划开始,到发出审计通知书为止的期间。准备阶段是整个审计过程的起点和基础,准备阶段的工作是否充分、合理、细致,对提高审计工作效率,保证审计工作质量至关重要。准备阶段工作一般包括:①明确审计目的及任务:②组建审计项目组;③搜集相关信息;④编制审计计划等。

(2)审计实施阶段。IT审计实施阶段是审计人员将项目审计计划付诸实施的期间。此阶段的工作是审计全过程的中心环节,是整个审计流程的关键阶段,关系到整个审计工作的成败。实施阶段主要完成工作包括:①深入调查并调整审计计划;②了解并初步评估IT内部控制;③进行符合性测试;④进行实质性测试等。(D选项)

(3)审计终结阶段。IT 审计终结阶段是整理审计工作底稿、总结审计工作、编写审计报告、做出审计结论的期间。审计人员应运用专业判断,综合分析所收集到的相关证据,以经过核实的审计证据为依据,形成审计意见、出具审计报告。终结阶段的工作一般包括:①整理与复核审计工作底稿;②整理审计证据;③评价相关IT控制目标的实现;④判断并报告审计发现;⑤沟通审计结果;⑥出具审计报告;⑦归档管理等。(C选项)

(4)后续审计阶段。后续审计是在审计报告发出后的一定时间内,审计人员为检查被审计单位对审计问题和建议是否已经采取了适当的纠正措施,并取得预期效果的跟踪审计。后续审计并不是一次新的审计,而是前一次审计的有机组成部分。实施后续审计,可不必遵守审计流程的每一过程和要求,但必须依法依规进行检查、调查,收集审计证据,写出后续审计报告。(B选项)

综上,本题选择B选项。


7.信息系统的运维和服务中,IT服务管理是通过主动管理和流程的持续改进来确保IT服务交付有效且高效的一组活动,(  )不属于IT服务管理的活动。

A:服务台

B:事件管理

C:过程开发

D:配置管理

答案:C

解析:

本题考查IT服务管理,参考《信息系统项目管理师教程》(第4版)第4.1.4小节,P101。

IT服务管理是通过主动管理和流程的持续改进来确保IT服务交付有效且高效的一组活动。IT服务管理由若干不同的活动组成:服务台、事件管理、问题管理、变更管理、配置管理、发布管理、服务级别管理、财务管理、容量管理、服务连续性管理和可用性管理。

C选项“过程开发”属于管理信息系统运行管理和控制的活动。

综上所述,本题参考答案为C选项。


8.数据管理能力成熟度模型(DCMM)将组织的管理成熟度划分为5个等级,每个级别中数据的重要程度会有所不同,从(  )开始强调数据管理的规范化,数据被当作实现组织绩效目标的重要资产。

A:量化管理级

B:稳健级

C:优化级

D:受管理级

答案:B

解析:

本题考查数据管理理论框架和成熟度。参考《信息系统项目管理师教程》(第4版)第4.2.1小节,P118。国内外常用的数据管理模型包括:数据管理能力成熟度模型(DCMM)、数据治理框架(Data Governance Institute,DGI)、数据管理能力评价模型(Data Management capability Assessment Model,DCAM)以及数据管理模型(DAMA定义的模型)等。

数据管理能力成熟度模型。DCMM将组织的管理成熟度划分为5个等级,分别是:初始级、受管理级、稳健级、量化管理级和优化级。

●初始级:数据需求的管理主要是在项目级体现,没有统一的管理流程,主要是被动式管理。

●受管理级:组织意识到数据是资产,根据管理策略的要求制定了管理流程,指定了相关人员进行初步管理。

●稳健级:数据已被当作实现组织绩效目标的重要资产,在组织层面制定了系列的标准化管理流程,促进数据管理的规范化。

●量化管理级:数据被认为是获取竞争优势的重要资源,数据管理的效率能量化分析和监控。

●优化级:数据被认为是组织生存和发展的基础,相关管理流程能实时优化,能在行业内进行最佳实践分享。

综上所述,本题参考答案为B选项。


9.在常用的OOD原则中,(  )原则是一个对象应当对其他对象有尽可能少的了解,该原则与结构优化方法的(  )原则是一致的。

A:单职 高内聚

B:组合重用 低耦合

C:迪米特 低耦合

D:开闭 高内聚

答案:C

解析:

本题考查面向对象设计的基本概念,参考《信息系统项目管理师教程》(第4版)第5.1.3小节,P138。

常用的OOD原则包括:

●单职原则:设计功能单一的类。本原则与结构化方法的高内聚原则是一致的。

●开闭原则:对扩展开放,对修改封闭。

●李氏替换原则:子类可以替换父类。

●依赖倒置原则:要依赖于抽象,而不是具体实现;要针对接口编程,不要针对实现编程。

●接口隔 离原则:使用多个专门的接口比使用单一的总接口要好。

●组合重用原则:要尽量使用组合,而不是继承关系达到重用目的。

●迪米特原则(最少知识法则) :一个对象应当对其他对象有尽可能少的了解。本原则与结构化方法的低耦合原则是一致的。

内聚表示模块内部各成分之间的联系程度,是从功能角度来度量模块内的联系,一个好的内聚模块应当恰好做目标单一的一件事情;耦合表示模块之间联系的程度。紧密耦合表示模块之间联系非常强,松散耦合表示模块之间联系比较弱,非耦合则表示模块之间无任何联系,是完全独立的。

综上所述,本题参考答案为C选项。


10.制定一个数据元标准的步骤是(  )。

①界定业务范围

②开展业务流程分析与信息建模

③描述数据的内容,质量等信息

④提取数据元并规范属性

⑤发布数据元标准并维护

A:①②③⑤④

B:③①②④⑤

C:①④②③⑤

D:③①④②⑥

答案:B

解析:

本题考查数据标准化,参考《信息系统项目管理师教程》(第4版)第5.2.2小节,P151。

一般来说,制定一个数据元标准,应遵循若干个基本过程:

①描述

②界定业务范围

③开展业务流程分析与信息建模

④借助于信息模型,提取数据元,并按照一定的规则规范其属性

⑤对于代码型的数据元,编制其值域,即代码表

⑥与现有的国家标准或行业标准进行协调

⑦发布实施数据元标准并建立相应的动态维护管理机制

综上所述,本题参考答案为B选项。

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信息系统项目管理师综合知识经典例题

责任编辑:龙小林|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2025-12-31

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