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软考高级信息系统项目管理师案例分析+答案解析!

软考 龙小林 浏览 526

本文围绕某信息系统项目的七个活动展开,涵盖三方面问题:绘制时标网络图并确定关键路径与最短工期;计算特定活动总时差与自由时差,分析活动工期变动对项目的影响;计算项目 BAC、PV、EV等绩效指标,并分情况求解ETC和EAC。

案例场景

某信息系统项目包含如下七个活动。活动之间的逻辑关系以及各活动的计划工期(单位:周)、成本(单位:万元)如下表所示:

 image.png

[问题1](8分)

依据题干信息绘制对应的时标网络图,并指出该项目的关键路径和最短工期。

[问题2](8分)

(1)计算A、C、E、F的总时差与自由时差。(4分)

(2)假设任务E提前3周、任务C拖延2周、任务A拖延4周,问对项目的工期有无影响,为什么?(4分)

[问题3](9分)

(1)计算监控点时刻该项目的BAC、PV、EV。(3分)

(2)①若在监控点时刻对项目进行了绩效评估后,未找到影响绩效的原因,计算该项目的ETC和EAC。(3分)

②若在监控点时刻对项目进行了绩效评估后,找到了影响绩效的原因并予以纠正,计算该项目的ETC和EAC。(3分)


参考答案:

[问题1](8分)

关键路径为:BDEG,最短工期为24周。(2分)

 image.png

[问题2](8分)

(1)A的总时差为3周,自由时差为2周;C的总时差为1周,自由时差为0周;E的总时差为0周,自由时差为0周;F的总时差为7周,自由时差为7周。(4分)

(2)无影响,关键路径由BDEG变成ACEG,工期仍为24周。(4分)

 image.png

[问题3](9分

完整试卷及答案可点击下方蓝字获取!

信息系统项目管理师案例分析试卷

责任编辑:龙小林|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2025-12-24

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