首页 软考

2026上半年软考中级软件评测师备考资料:第12章知识点分值分布及试题

软考 陈湘君 浏览 233

2026上半年软考中级软件评测师备考进行中,希赛网为考生整理了2026上半年软考中级软件评测师第12章《软件测试基础》考试知识点分值分布及试题的备考资料,希望对各位考生的备考带来帮助。

2026上半年软考中级软件评测师第12章《软件测试基础》考试知识点分值分布及试题如下:

第12章 软件测试基础

一、分值分布

p12.png

二、试题示例

1. 软件测试的对象

以下关于软件测试对象的叙述中,不正确的是( )。

A:程序是软件测试的对象

B:开发文档是软件测试的对象

C:开发标准是软件测试的对象

D:数据库中数据是软件测试的对象

答案:C

解析:

软件测试的对象为:程序、数据、文档。

产品开发标准是标准化活动的产物,非软件测试的对象。

2. 软件测试的目的

以下关于软件测试目的的叙述中,不正确的是( )。

A:测试是程序的执行过程,目的在于发现错误

B:一个好的测试用例在于能发现至今未发现的错误

C:分析错误产生原因不便于软件过程改进

D:通过对测试结果分析整理,可以修正软件开发规则

答案:C

解析:

软件测试发现问题,对错误进行分析应该是利于软件过程的改进。

3. 软件测试的原则

以下关于软件测试原则的叙述中,不正确的是( )。

A:不同阶段的测试有不同的阶段性目标

B:越早进行的测试,所花费的代价也越高

C:应当避免开发工程师测试自己的程序

D:对软件进行完全测试是不可能的

答案:B

解析:

溯源性原则:不同阶段的测试有不同的阶段性目标,但汇集起来后的总目标是保证软件质量。

工程性原则:测试不是某一个阶段的活动,而是贯穿软件生产的各阶段,需要以工程化的思想和方法来组织和实施。须尽早按计划开展测试,甚至进行预防性测试,以避免测试延迟带来的巨大代价。

独立性原则:应当避免开发工程师测试自己的程序,自己测试自己的程序会受到定势思维和心理因素的影响。

合理性原则:对软件进行完全测试是不可能的,基于有限的时间和有限的资源,无法对软件开展穷举式的测试。需要合理地设定测试的终止条件。

责任编辑:陈湘君|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2025-12-16

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
题库
章节练习
章节练习
章节专项突破
模拟考场
模拟考场
海量免费试题
历年真题
历年真题
真题实战演练
每日一练
每日一练
每天10题练习
习题练习
习题练习
核心知识点
机考模拟系统
机考模拟系统
在线模拟考场
高频错题
高频错题
错题突破集训
分享至