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PMP考试大纲-业务环境

PMP 张婷 浏览 254

在PMP考试中约一半的内容将体现项目管理中的预测法,另一半将体现敏捷方法或混合方法。预测法、敏捷方法和混合方法将体现在人员、过程和业务环境三个领域之中,而非孤立地用于任何特定的领域或任务。那么业务环境领域的任务和驱动因素是什么呢?

领域:定义为对项目管理实践非常重要的高层级知识。

任务:项目经理在各领域的基本职责。

驱动因素:与任务相关的工作实例。请注意,驱动因素并非穷尽式列举,而只是提供几个例子来 帮助展示任务所包含的内容。

领域三、业务环境 - 考试内容占比8%
任务1 规划和管理项目的合规性
*确认项目合规要求(例如保护措施、健康和安全、监管合规)
*对合规类别进行分类
*确定合规面临的潜在威胁
*采用相关方法为合规提供支持
*分析不合规的后果
*确定必要的方法和行动来满足合规需要(例如风险、法律方面的)
*衡量项目的合规程度
任务2 评估并交付项目利益和价值
*调查所识别的利益
*记录所有权相关的共识,以便持续实现利益
*核实是否已建立可对利益进行跟踪的相关衡量体系
*评估将展现价值的交付方案
*对获得价值进展的相关方做出评价
任务3 评估并应对外部业务环境变化对范围的影响
*调查外部业务环境(例如法规、技术、地理区域政治、市场)的变化
*评估外部业务环境变化对项目范围/待办事项列表的影响,并确定其优先级
*提出针对范围/待办事项列表变更(例如进度计划、成本变更)的方案的建议
*持续审视外部业务环境,关注其对范围/待办事项列表的影响
任务4 为组织变更提供支持
*评估组织文化
*评估组织变更对项目的影响,并确定必要的行动
*评估项目对组织的影响,并确定必要的行动

责任编辑:张婷|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2023-02-22

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