2022年下半年保教知识与能力知识点：弗洛伊德的精神分析理论

《保教知识与能力》考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。考生备考主要以这7个模块为重点，为帮助大家备考2022年下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》，小编为大家整理了“2022年下半年幼儿保教知识与能力知识点：弗洛伊德的精神分析理论”。更多相关考试资料，请下载附件进行查看！

2022年下半年幼儿保教知识与能力知识点：儿童发展理论

知识点精讲8 弗洛伊德的精神分析理论

弗洛伊德认为儿童将来的发展是正常或变态，5岁前具有决定意义。

（1）人格结构理论：

①本我：满足生理需要，遵循快乐的原则。

②自我：调节本我与超我的矛盾，遵循现实的原则。

③超我：遵循道德的原则。

（记忆口诀:本乐，自实，超德）

（2）性欲阶段理论

①口唇期（0-1岁）：口唇活动中获得对基本需要的满足。         ②肛门期（1-3岁）：性兴趣集中到肛门区域。

③性器期（3-6岁）：关注身体的性别差异，男孩的恋母情结和女孩的恋父情结产生。

（记忆口诀：1口，3肛，6器）