小学教师资格证教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。为帮助大家备考2021小学教师资格证《教育教学知识与能力》,小编为大家整理了相关重点难点,一起来学习下吧。
知识点精讲2 课程类型
【2019上•真题】
3.按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于( )。
A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程
【参考答案】B
试题解析:本题考查课程类型。正式的课程指由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。根据题干选B。理想的课程指由研究机构、学校团体和课程希赛网提出应该开设的课程。运作的课程指在课堂上实际实施的课程。领悟的课程指任课教师所领悟的课程。
【2020下•真题】
5.校歌,校徽,校标是学校课程的一部分,这类课程属于( )
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
【参考答案】D
试题解析:本题考查课程类型。学科课程是指,从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学。活动课程又称经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。活动课程的代表是杜威。显性课程是指亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。显性课程的主要特征是计划性,这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。隐性课程,亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的,没有显性课程也就没有隐性课程。题干中校歌、校徽、校标属于计划之外,预期之外会对学生产生影响的隐性课程,因此,选D。
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