非师范生教师资格证最新政策

非师范生不能报考教师资格吗？这个谣言出现在每次教师资格证笔试报名阶段，每年出现两次，每次都会引起部分非师范生的恐慌！放心，鼓励非师范生考教师资格证当老师的，这一般是某些培训机构为了吸引招生而使用的宣传手段，大家不要相信。

对此做出的回应：“鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。”

非师范教师资格证报考条件

非师范生可以报考教师资格证，具体的报考条件如下:

(一)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

(二)申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿 教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

(三)申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。

(四)申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。

(五)申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。

(六)户籍或人事关系在当地(二者之一在即可)的社会考生 ，在户籍或人事关系所在市报考。

(七)具有办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业办学院校、普通高等学校在校三年级以上(含三年

级)学生，在学校所在市报考。

(八)被撤销教师资格的， 5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑 事处罚的，不得报名考试。

(九)符合《教师法》、《教师资格条例》 及《实施办法》规定的其他条件。

需要注意的是，本科在校大学生要在大三大四才可以报名，专科生可以在大二年级开始报名。

对专业有要求吗？

小学、幼儿园只考科目一和科目二，笔试时不需要选学科；

中学学段的科目三，学科知识挂钩。

但教师资格证考试从来不对考生的专业做任何要求。

非师范生如何备考教师资格证

笔试

一、《教育知识与能力》

这门科目的备考方法其实也是老套路，背诵和做题。

第一，建立自己的知识结构框架。我们每个人的记忆方式不一样，但据我观察，大部分的人是比较习惯使用自己总结的框架进行记忆的。所以，备考这个科目的第一步，就是通读教材，进行知识点的总结。

第二，根据自己总结的知识框架进行背诵。这个过程需要花费较多的时间，进行反复背诵。遇到记不清的知识点，就翻看教材进行查证。还可以找个小伙伴进行定时抽查。

第三，做题。不建议使用题材战术，做近一两年的真题就可以了。只有做题，才知道易错点和薄弱知识点。做题推荐[教师资格证考试助手]app，这个app还挺好用的。顺利拿到教师资格证也有它的功劳。

二、《学科知识与能力》

相比其它两个科目，学科知识与能力是最难的。书本很厚，而且内容好多都是写的。但是也不要太恐慌，我们有办法攻克它的。那就是摸清出题规律和总结常考知识点。先做一套真题，就大概知道考试内容了。这个科目的题型结构比较简单，我们可以把每一个题型做熟练，摸索答题技巧，总结经常考到的知识点。

三、《综合素质》

综合素质，是公认的三门科目中最简单的科目，有些同学甚至裸考也通过了。我把它放在最后复习，大概备考了一周的时间。知识点大部分是常识类的，翻下书过一遍加深一下记忆就可以了。选择题很简单，这里就多说了。重点是材料分析题和作文题。先说分析题，主要是围绕素质教育的要求、学生的特点、对教师的教师出题，姐妹们一定要重点理解这一块的内容。作文题，注意千万不要跑题！只要不跑题，基本上得分不会太低。担心自己写不够字数的考生，可以提前看几篇积累词汇。

面试

教师资格证面试的第一个环节就是结构化面试。考官会问你两个问题，让你回答，回答时间为5分钟左右，通常考官问到的题目都是你如何看待某类现象、遇某些意外情况怎么办……

主要分为以下六类。

1.综合分析类——如：你如何看待课外授课这个现象？

2.应急应变类——如：你在上课时，有学生晕倒了，怎么办？

3.教育教学类——如：学生注意力不集中怎么办？

4.活动组织类——如：校长让你组织一次夏令营，你怎么办？

5.职业认知类——如：你为什么要当老师？

6.人际关系类——如：同事之间出现矛盾，你怎么办？在结构化答题时，首先要分辨你的问题归属于哪一类，可以先提出自己的观点，开门见山，深入指出问题的本质，表达自身观点。然后，论证观点，分析该现象背景，产生原因、积极意义或危害、不足等。最后，落实观点，针对消极方面提出可行性改进建议、发展趋势。

二、准备试讲

试讲题目随机抽取，试讲题目内容主要从你所报考阶段的教材中选取，比如你报考的是小学语文，那么题目就是从1-6年级的小学语文教材上随机选取，有可能抽到拼音，可能抽到现代文，可能抽到古诗等，教材的版本通常以当地使用的教材版本为主，别的版本教材也可能会出现。试讲不确定比较大，除了需要熟知该阶段课文外，还需要在平时多练习。另外可以看看历年试讲考过的题目，这些试讲题目通常会反复出现。

三、搞定答辩

面试答辩为5分钟，考官会根据你的试讲内容提问题，也可能提其他问题，随机性比较大，主要看随机应变能力。答辩环节主要测查考生这几个方面的素养：语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力以及对教案设计的解读能力。