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教育知识与能力(小学)备考知识点:思维

教师资格 胡敏娟 浏览 807

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思维

思维.png

1.思维的主要特征(选择)

间接性:借助媒介形成对事物间接性的认识。

概括性:将共同属性抽取出来,形成概括性的认识。

2.思维的分类(选择)(理解概念)

①根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法划分

直观动作思维:通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程。

具体形象(表象)思维:即人脑利用头脑中的具体形象来解决问题的思维。

抽象逻辑思维:运用概念、判断、推理等形式来解决问题的思维。

②根据思维的逻辑性划分

直觉思维:即未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

分析思维:即经过逐步分析或对问题做出明确结论的思维。

③根据思维的指向性划分

集中思维:人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题。

发散思维:即从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。

3.问题解决

影响问题解决的主要因素(简答)

① 问题情境与表征方式

② 知识经验与迁移

③ 思维定势与功能固着

④ 原型启发

⑤ 动机强度与情绪状态

4.创造性培养

(1)创造性的特征(选择)

流畅性、变通性(灵活性)、独特性(独创性)。

责任编辑:胡敏娟

📅 本文最后更新于 2020-10-02

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