教育知识与能力（中学）备考知识点：教育学发展的多样化阶段

教育学发展的多样化阶段

1.杜威（记忆口诀：三中心四即五阶段）

①实用主义教育学的代表人物之一。代表作是《民主主义与教育》。

②提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

③教育的本质：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造或改组。

④学校即社会。

⑤论教育的目的：教育无目的论。

⑥从做中学。

⑦五步教学法：创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设能解决这个困难、验证这个假设。

2.斯宾塞

①《教育论》。

②教育的任务是为未来“完美生活”做准备。反对形式教育，重视实科教育。

3.凯洛夫

①《教育学》。

②公认为世界第一部马克思主义的教育学著作。

4. 杨贤江

①《新教育大纲》。

②我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作。