2018年上半年《小学教育教学知识与能力》真题及答案(十)

30.请认真阅续下列教材，并按要求作答。

行进间体前变向换手运球

动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹冋左前侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转，前倾并探身，换左手拍按球的左后侧继续卖加速前进。

(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。(10分)

(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法，并说明理由。(20分)

【参考答案】

(1)重点：掌握行进间运球的准备姿势和运球动作。

难点：按拍球的部位

(2)知识技能目标：通过学习，学生了解变向运球的用处，80%同学初步掌握变向运球动作要领，20%同学能够灵活运用。

过程与方法目标：通过练习，提高学生的协调性和灵敏素质。

情感态度价值观目标：培养学生团结协作的意识，提高学生自信心。

(3)练习形式

1.集体模仿练习

教师将动作分为准备姿势和运球动作两个环节，带领学生模仿练习。

队形组织：体操队形

目的：感知动作结构

2.分组练习

教师把学生分为两人一组，一人练习，一人纠正，交换练习。

队开组织：两人相距5米练习

目的：培养团结和纠正错误

3.加大难度分组练习

教师把学生分为两人一组，一人练习，一人纠正，交换练习。

队开组织：两人相距10米练习

目的：巩固所学内容

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