教师资格证高中体育学科知识与教学能力必背知识点

知识点1：动作技能的形成规律

1.泛化过程

2.分化阶段

3.固化阶段

4.自动化过程

知识点2：体育教学模式

1.体育技能学习教学模式(传统)

2.快乐体育教学模式

3.小群体学习体育教学模式

4.发现式的体育教学模式(启发式)

5.情景教学模式

6.发展体能教学模式

7.创新体育教学模式

8.自主性的体育教学模式

9.成功体育教学模式

10.选择式体育教学模式

知识点3：分解训练方法的类型

1.单纯分解训练

2.递进分解训练

3.顺进分解训练

4.逆进分解训练法

知识点4：运动技能的前移

1.正迁移

2.负迁移

3.横向迁移

4.纵向迁移

5.交叉迁移

知识点5：体育学习动机的培养与激发

1.明确体育学习目的、增强运动求知欲望。

2.积极引导，改变学生对体育运动学习的认知结构;

3.让学习自己了解学习结果，进行自我激励;

4.进行体育动机心理训练，改变体育动机性质，提高拥挤强度。

知识点6：体育兴趣的种类

1.根据兴趣的内容和它的社会价值，可以分为：高尚兴趣和低级庸俗兴趣。

2.根据兴趣的指向性，可以把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。

3.依据兴趣的效能，可以把它分为积极的兴趣和消极兴趣。

4.根据需要性质，可以把兴趣分为物质兴趣与精神兴趣。

知识点7：基本组织

1.上皮细胞

2.结缔组织

3.肌肉组织

4.神经组织

知识点8：氧解离分压影响因素

影响因素：包括PO2、Hb本身的性质、含量、pH、PCO2、温度、有机磷化物和CO等。

1.当pH降低，PCO2升高，温度升高，有机磷化物增高，氧离曲线右移;

2.当pH升高，PCO2、温度、有机磷化物降低和CO中毒，曲线左移。

知识点9：小脑的功能

1.协调躯体运动、

2.调节肌紧张

3.维持身体平衡。

知识点10：动脉血压的影响因素

1.心脏每搏输出量

2.心率

3.外周阻力

4.主动脉和大动脉的弹性贮器作用

5.循环血量与血管容量的关系

知识点11：肌肉的物理特性和生理特性

物理特性

1.伸展性

2.弹性

3.粘滞性

生理特性

1.兴奋性

2.收缩性

知识点12：运动损伤的一般处理方法

1.冷敷法：能降低局部组织温度，使血管收缩，具有止血、阵痛、防止或减轻肿胀的作用。冷敷时，一般使用冰袋或寒冷气雾剂，也可用冷毛巾。常用于急性闭合性软组织损伤的早期的治疗。

2.热疗：能扩张局部血管，促进血液循环，具有消肿、解痉、减少粘连和促进愈合的作用。一般采用热水袋或热毛巾进行热敷以及红外线照射等。常用于急性闭合性软组织的中后期和慢性损伤的治疗。

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