中学教育知识与能力重点归纳： 意志的品质

在中学教育知识与能力考试中，意志的品质是经常考查的知识点。这部分知识点主要以客观题形式考查，主要包括：概念反选题(单选)、例子反选题(单选)等。下面就给大家详细介绍意志的品质相关知识。

意志的品质可以从四个方面进行衡量，分别是意志的自觉性，意志的果断性，意志的坚持性和意志的自制性，下面我们逐一展开进行说明。

一、意志的自觉性

又叫意志的自主性，通常发生在采取决定阶段，指的是在意志行动中，对行动的目的有深刻的认识，有坚定的立场和信仰，能够有目的地、自觉主动地支配自己的行动，和自觉性相反的意志品质是易受暗示性和独断性。易受暗示性又叫盲从性，指的是在意志行动中没有目的，只是盲目地跟随他人，没有主见。独断性则相反，拒绝听从他人的建议，表现为固执己见。例如，有的同学考老师的原因只是因为大家都来考，所以他也跟着考，对考教师没有明确的认识和目的性，就表现为和自觉性相反的意志品质，即盲从性。

二、意志的果断性

又叫果敢性，通常发生在采取和执行决定阶段，是从精度和速度两方面对意志品质的描述，指的是个体在面临抉择时，能沉着冷静、迅速合理地作出正确的决定。与意志果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断是指在采取和执行决定时，犹豫不决，迟迟难以下定决心。草率决定指的是对事情缺乏深度思考，不顾及后果匆忙作出错误的决定，往往会带来失败的后果。

三、意志的坚持性

又叫坚韧性，指的是个体在实现目的的过程中，能百折不挠，克服困难，意志的坚持性是意志的自觉性，果断性和自制性的综合体现，坚持性和自制性的区别在于自制性强调的诱惑和干扰来自个体内部，这件事不一定对每个人都是诱惑和干扰，而坚持性强调的困难是客观的，这件事对每个人都很困难。和意志的坚持性相反的意志品质是动摇性和顽固性，动摇性的人遇到困难就妥协放弃，顽固性的人在实践证明是错误的情况下仍旧固执己见。

四、意志的自制性

又叫自制力，指的是个体能够抵制诱惑和干扰，使个体朝着预定目标前进，强调这种诱惑和干扰主要是来自个体主观的。和意志的自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性的人自我约束力差，肆意妄为。怯懦的人过度约束自己，畏手畏脚，胆小怕事。

【练习题】

1.李老师在教育岗位坚持了十几年如一日，为教育事业贡献了很大的力量。获得了许多学生的喜爱。体现了( )。

A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性

【答案】C

2.下列品质中属于意志品质的核心是( )。

A.自觉性 B.坚持性 C.果断性 D.自制性

【答案】B