教育知识与能力重点知识：教育学人物

在教师资格《教育知识与能力》考试中，教育学人物考查的频率很高。这部分考题不难，常以单项选择题的形式出现。下面就为大家介绍比较重要的教育学人物及其思想记忆口诀。

一、快速记忆口诀

1.“培根首提出”：培根首次提出教育学应独立;

2.“纽斯来实现”：夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生——教育学之父;

3.“康德首讲授”：康德首次在大学讲授教育学;

4.“巴特来规范”：赫尔巴特《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生—科学教育学之父;

5.“极致夸大独立”：夸美纽斯—《大教学论》—教育学独立—班级授课、泛智教育思想;

6.“卢梭爱自然”：卢梭—《爱弥儿》—自然主义教育思想;

7.“绅士的洛克在白板上画漫画”：洛克—《教育漫话》—白板说、绅士教育;

8.“裴斯泰洛奇的爱情心理学”：裴斯泰洛奇—爱的教育、情感教育—教育心理学化;

9.“八鬼读一二三四五”：赫尔巴特—规范、独立—一原则—二基础—旧三中心(传统教育代表人)—四阶段—五阶段;

10.“民主的杜威新三中，倡两生一改做中学”：杜威—《民主主义与教育》—新三中心(现代教育代表人)—教育本质(两生一改)—做中学;

11.“斯宾塞准备生活”：斯宾塞—准备生活说。

二、练习题

1.在我国教育史上，孔子笫一次大规模创办的办学形式是（）

A.私学 B.公学 C.书院 D.官学

【答案】A

2.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。

A.卢梭 B.培根 C.康德 D.洛克

【答案】B

3.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想。这部教育名著是( )。

A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《教育论》 D.《爱弥儿》

【答案】D