教师资格证视频解读小学教育教学：教育学概述

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知识点：教育学概述

教育学的概念

教育学是以教育现象和教育问题为研究对象，揭示教育规律的一门社会科学

根本任务——揭示教育规律

研究对象

(1)教育现象

(2)教育问题——推动教育学发展的内在动力

1、教育学的萌芽阶段—中国教育思想

《学记》——“教育学的雏形”，是中国也是世界教育史上的第一部教育学专著

孔子

著作：《论语》

主要思想：“有教无类”，“因材施教”，“启发诱导”式教学等

庄子、老子

主要思想：顺其自然

墨子

主要思想：“亲知”，“闻知”，“说知”

2、教育学的萌芽阶段—西方教育思想

苏 格 拉 底

问答法(产婆术)——讽刺、定义、助产术

亚 里 士 多 德

古希腊百科全书式哲学家， 著作《政治学》，首次提出“教育遵循自然”的观点

柏 拉 图

《理想国》、寓学习于游戏的最早提出者

昆 体 良

《雄辩术原理》(《论演说家的教育》/《论演说家的培养》)——西方第一本论述教育学问题的专著

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