报考2024年济南大学公共管理硕士(MPA)专业学位研究生

济南大学MPA教育教学特色

济南大学 MPA 教育积极探索符合自身特点的办学定位、理念与目标，形成了“服务基层地方、立足省会城市群经济圈、辐射山东、面向全国”的特色办学定位，确立了“塑造现代公共管理精神、培育公共管理创新能力”的办学理念，致力于为公共部门培养具有过硬政治素质、良好职业道德、现代公管精神、较强创新能力的复合应用型公共管理人才。

1.中心师资力量雄厚

济南大学MPA培养所依托的政法学院拥有一支专兼职教师相结合的高水平专业教学队伍和导师团队。现有MPA 专职教师 46人，专职导师40人，职称结构合理，学历层次较高，拥有较强的研究与教学能力，具有丰富的公共管理实务经验。专职教师中，高级职称教师占80.4%，具有博士学位教师占76%。拥有行业合作导师35人，均为公共部门的中高层领导干部，其中正处级以上干部77.1%。

2.培养方向特色鲜明

基于相互支撑、相互促进的多学科结构，多元化教育背景的师资队伍，多领域、多层次的创新实践平台，逐步形成了交叉融合、协同创新的培养优势以及特色培养方向。

目前设置三个重点培养方向。

方向一：政府管理

方向二：社会保障

方向三：公共安全管理

3.报考不受专业限制

根据《全国硕士研究生招生工作管理规定》，报考济南大学公共管理硕士(MPA)考生要求是大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员，不限专业;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，不限专业;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员，不限专业。不招收应届本科毕业生。

4.双证（学历证、学位证）齐全

目前仅招收非全日制研究生。毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请学位，通过校学位评定委员会审核后授予相应学位。非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

5.授课时间设计科学

学习时间主要安排在学期内的周末时间(含周五晚上)，平均一个月选两个周末集中授课。不占用学生的正常工作时间，保证学生工作学习两不误。

6.教育教学设施完善

拥有满足教学需要的多媒体教室和案例室(学习研讨室)，建有计算社会科学与数字社会治理山东省高校文科实验室、公共管理实验室、社会保障实验室，配备电脑、多媒体和虚拟仿真等设备，安装有电子政务系统、社会保障综合实务系统等相关教学软件以及SPSS、Stata、NVivo等量化统计及质性分析软件。学校图书馆、资料室向 MPA研究生全面开放，MPA 研究生享有与全日制研究生同等标准的图书资料查阅服务，有便捷的校园网络服务，并拥有开放的学术沙龙咖啡屋。

7.平台实践资源丰富

高度重视MPA研究生案例教学、社会实践、参观调研等实践教学工作。目前已开发原创案例10余篇，入选中国专业学位教学案例中心案例库4篇，实现专业课程案例教学全覆盖。研究生团队案例作品多次在中国研究生公共管理案例大赛、华北地区高校公共管理硕士专业学位研究生(MPA)案例大赛以及山东省高校公共管理硕士专业学位研究生(MPA)案例大赛中荣获佳绩。

深度推进政府部门、行业企业参与MPA人才培养，与济南市民政局、济南市劳动人事争议仲裁院、济南市退役军人事务局、济南市城管局、日照市民政局、济宁市民政局，济南市市中区、天桥区等党政机关及街道办事处合作共建研究生联合培养基地10余处。

8.毕业生发展前景良好

目前已连续培养五届共计291名毕业生。经过系统的专业训练，学生的专业应用与职业胜任能力得到较大提升，工作表现突出，发展质量良好，受到用人单位的充分认可和肯定。毕业生发展质量追踪调查显示，约1/3的毕业生实现晋升(含转正)，约1/2的毕业生获得本单位或上级部门荣誉称号、有嘉奖或立功经历。

2024年招生计划与考试科目

2024年招生信息请关注济南大学研究生院网站。

初试科目(全国统考，教育部统一命题)

科目一：管理类综合能力

科目二：外国语

复试科目：思想政治理论、专业实践测试

原文链接：http://spl.ujn.edu.cn/info/1023/13618.htm