大连理工大学2025年“MBA、MEM优选计划”活动通知

一、学院介绍

1980年，中国工业科技管理大连培训中心与大连工学院管理工程系（大连理工大学经济管理学院前身）同期成立，两块牌子，同一实体。由此打开了中国现代管理教育的大门。

学院拥有管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科。在2017年的第四轮学科评估中，学院的管理科学与工程、工商管理两个学科同时获得A-级评价，是国内拥有两个A级管理学科的6所商学院之一；在第五轮学科评估中进一步取得突破。在2018年的专业学位评估中，学院的工商管理硕士项目获得A档评价，居国内工商管理学科前列。

学院拥有一支院士领衔、教育部特聘教授、国家级哲学社科领军人才、杰青、优青等名师荟萃的高水平师资队伍，兼具突出的科研水平与丰富的企业实践经验，为机关企事业单位培养了一大批掌握现代管理知识的专业人才，涌现出了一大批管理教育名家、管理学科专业奠基人以及业界精英。

   学院努力推进人才培养国际化，已与美国、加拿大、法国、荷兰、日本、澳大利亚以及港澳台等国家和地区的多所大学建立了学术交流、合作研究与合作办学等广泛的合作关系，是亚太商学院组织（AAPBS）会员单位。

自2015年以来，学院陆续通过国际精英商学院协会（AACSB）认证、中国高质量MBA教育（CAMEA）认证、欧洲质量发展认证体系（EQUIS）认证、英国工商管理硕士协会（AMBA）认证，成为全球第106所通过世界三大商学院认证的学院。同时，学院也成为中国内地第7所通过三大国际商学院认证和中国高质量MBA教育认证（CAMEA）的商学院，实现了国际国内顶级商学院认证大满贯。

二、专业介绍

学院MBA教育始于1984年。作为一个开拓者，学院一直注重MBA教育的可持续发展。在“笃行厚学”院训的指导下，学院以“扎根实践培养卓越管理人才、凝练商学新知、推动社会进步”为使命，致力于为学生提供拓展全球化视野和重构本土化思维的情境管理教育，培养富有时代商业精神和创新管理思维的精英型职业经理人。

作为国内首批获得EMBA专业学位授予权的院校，学院EMBA教育面向大中型企业高级管理人员及新时代创新创业者，培养富有民族情怀、时代精神、社会责任和创新思维的变革型商界领袖，突出决策能力提升和战略思维构建，为经济发展提供持续的高端管理教育支持和人才保障。

作为国内首批MEM专业学位授权单位、全国MEM专业学位教育的发起单位之一，学院MEM项目旨在培养掌握系统的工程管理理论、现代管理方法、工程领域基础理论和专业知识，具有决策、计划、组织、指挥、协调和控制能力，能够担负制造、建设、信息等领域工程管理工作的高层次、应用型人才。

三、政策介绍

学院通过“MBA、MEM优选计划”开展非全日制MBA（含EMBA）、MEM生源优选活动，坚持“公平、公正、公开”的原则，结合学院实际情况，对参与活动的考生进行选拔考核。

通过考生：一志愿报考我校非全日制MBA（含EMBA）、MEM且初试分数达到我校公布的2025年相应学科门类复试基本分数线标准（自划B线），可进入我校复试，须全程参加复试并按照排序规则录取。

未参加或不通过考生：仍可正常报考，初试分数达到我校公布的2025年相应专业复试分数线（自划A线），可进入我校复试，按照排序规则录取。

四、专业范围

我学院拟在下列专业进行“优选计划”活动。

五、报名要求

申请参加2025年“MBA、MEM优选计划”须满足下列条件之一（截至2025年入学前）：

大学本科毕业满3年（2022年8月31日以前获得毕业证书），或大专毕业满5年（2020年8月31日以前获得毕业证书），或研究生毕业满2年（2023年8月31日以前获得毕业证书）。

说明：

1、各专业不可兼报；

2、 通过MBA优选计划的考生，全国联考报名如选报EMBA亦可享受优选计划政策。

六、报名流程

1、考生登陆大连理工大学专业学位教育中心网站，点击“在线报名”进行注册申请并查看进度。网址：https://mba.dlut.edu.cn/。

2、申请者须在报名系统中提交以下材料：

（1）按系统提示填写个人信息；

（2）上传身份证、学历证、学位证（应届生学生证）；

（3）上传个人免冠证件照。

3、活动分五批次进行。每批次资格审核通过的考生须通过专业学位教育中心网站查看当次活动通知，并按通知要求参加各项活动。

七、活动主要内容及开展形式

1、线上开幕式（领导致辞、项目介绍、学长分享、讲座、云逛校园等环节）

2、线上管理讲堂

3、线下面试考核（个人面试、小组讨论）

八、活动安排

1、活动具体时间安排

2、活动流程

**日程安排如有变动，以后续通知为准。

说明：若本通知与学校或上级单位发布的新规定不符，按照学校或上级单位发布的新规定执行。

原文链接：https://mba.dlut.edu.cn/info/1021/11902.htm