论证有效性分析易犯4大逻辑性错误，看看你中招了没？

离考试越来越近咯~管综科目你复习得怎么样啦？

管综试卷满分为200分，写作就占了65分！其中论证有效性分析30分，论说文35分。

论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证，要求你分析其中存在的问题，选择要点，评论该论证的有效性，字数600字左右。

如果你还为怎么找逻辑问题而发愁，不知道该怎么动笔评论有效性，那今天这篇文章你真是发现了宝藏！

01常见逻辑错误

✍🏻第1种：概念混淆

定义：指在论证过程中混淆了一些似乎一样的概念。

两种常见类型：①A和a字面相同，但意思不同；②A和B两个概念字面不一样，意思也不一样。

答题思路

上述材料中的A和B是两个不同的概念，A的意思是XXX，B的意思是XXX，所以，此处论述犯了混淆概念的逻辑谬误。

✍🏻第2种：以偏概全

定义：常出现在举例论证当中，由一个局部的事例，推出整体具有局部的性质。

答题思路

上述材料从A推出B，此处论证犯了以偏概全的逻辑谬误。因为A，只代表这个地区的特殊情况，和B可能不同，所以不能反映B的状况。

✍🏻第3种：不当类比

定义：将两类并不具有可比性的事物强行拉在一起进行对比。

答题思路

材料论证由A推出B，此处论证犯了不当类比的错误。因为A和B明显存在不同，比如XXX、XXX、XXX等。

✍🏻第4种：条件关系谬误(强置充分/必要)

强置充分条件：误把不充分的条件当作充分条件。强置必要条件：误把不必要的条件当作必要条件。

答题思路①

材料认为有了A，一定有B，这一论证过于绝对了。因为，在C的情况下，即便有了A，也不会有B。所以A不是B的充分条件。

答题思路②

材料认为A是B的必要条件，这一论证过于绝对了。因为，在没有A的情况下，有了C、D 等方式，也可以实现B。

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02写作建议

标题

质疑式：材料的中心论点+吗?

否定式：材料的中心论点中间加“未必”。

模板式：似是而非的论证/值得商榷的论证/漏洞百出的论证/存在问题的论证/有失偏颇的论证。

开头

部分模板式

①上述论证通过一系列分析，试图论证……但是，该论证在论证方法和推理过程中存在诸多不妥之处，分析如下+你的分析内容。

②上述论证通过……，得出……这个结论。然而，该论证过程因为存在若干问题，

值得商榷，分析如下+你的分析内容。

对话焦点式

材料中双方围绕中医是否具有科学性产生了分歧，但双方的论述都有不当之处，现分析如下+你的分析内容。

标准模板式：上述论证通过一系列分析，试图论证原作者的结论。但是，该论证在论证方法和推理过程中都存在不妥之处，分析如下+你的分析内容。

正文

引述：引用材料，指明你要质疑的点并指出材料存在的逻辑谬误。(分不清的话你亏直接写有缺陷)

分析：对材料中存在的逻辑漏洞进行具体分析说明。

总结：对该段进行总结。所以这个推理是有缺陷的。(有时可以省略不写)

模板：论证者由____可能不能推出____的结论。然而可能是/因为_____，显而易见，论证者没有提供足够的证据和合理的结论。

结尾

概括式:

①综上所述，上述材料在论证中心论点“……”时存在诸多逻辑错误，要得出该

论点还需要更加严谨的论证。

②综上所述，原文在以上诸多方面存在不妥之处，如果没有更严谨的论证，不宜

凭此断定“……”。

补充质疑式：还存在“缺陷”等诸多漏洞，因此，“……”的中心论点难以成立。

标准模板式:

①综上所述，上述材料在推理过程中存在诸多逻辑错误，要得出文章结论还需要

更加严谨的论证。

②综上所述，原文在概念、论据和论证过程的诸多方面存在缺陷，因此要想得出

原文结论，还需要更加严谨的论证。

今天的论证有效性分析解题思路就分享到这里，接下来备考的日子也要继续加油哦！