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2020年心理学专业综合考研真题答案及解析(七)

考研 希赛网 浏览 236

考研真题,是用来研究考试规律的。考生可通过真题,来确定自己的复习范围,来研究考试的重点、难点是哪些内容。希赛网为大家整理2020年心理学专业综合考研真题答案及解析,供大家参考!

本文提供2020年心理学专业综合考研真题答案及解析,以下为具体内容

1、胆汁质的高级神经活动过程的基本特征是( )。

A、强、不平衡

B、强、平衡、灵活

C、强、平衡、不灵活

D、弱、平衡、不灵活

2、乔姆斯基提出的语言获得理论是( )。

A、强化学说

B、先天决定论

C、相互作用论

D、循序渐进论

3、以下属于非智力因素的是( )。

A、注意力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

4、构造主义认为,心理学的研究对象是( )。

A、意识

B、潜意识

C、意识流

D、行为

5、被称为“生命中枢”的脑组织是( )。

A、大脑

B、中脑

C、前脑

D、延脑

6、对维持大脑皮层兴奋水平,保持有机体处于清醒状态有重要作用的脑组织是( )。

A、前额皮层

B、杏仁核

C、海马和前部扣带回

D、网状结构

7、教育心理学的研究对象是( )。

A、学与教的规律

B、学与教的规律,但以前者为主

C、学与教的规律,但以后者为主

D、学与教以及两者相互作用的心理规律

8、小丁很怕见陌生人,但上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。

A、智慧技能

B、认知策略

C、态度

D、言语信息

9、小明为获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,他的学习动机表现为( )。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属的内驱力

D、求知欲

1、试题答案:A

试题解析:

高级神经活动类型与气质类型的关系:

故本题选A。

2、试题答案:B

试题解析:

转换生成说是乔姆斯基提出的一种语言理论。这种理论有以下几个要点。
(1)语言是利用规则去理解和创造的,而不是通过模仿和强化得来的。
(2)语法是生成的。婴儿先天具有一种普遍语法,言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程。这一转化是由先天的语言获得装置(LAD)实现的。
(3)每个句子都有其深层和表层结构。句子的深层结构(语义)通过转换规则变为表层结构(语音等)从而被感知和传达。
故本题选B。

3、试题答案:C

试题解析:

智力是指生物一般性的精神能力,指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断、注意等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。故本题选C。

4、试题答案:A

试题解析:


故本题选A。

5、试题答案:D

试题解析:


故本题选D。

6、试题答案:D

试题解析:


故本题选D。

7、试题答案:D

试题解析:

教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用基本规律的科学,是应用心理学的一个分支。教育心理学的知识正是围绕学与教的相互作用过程而组织的,包括学生心理、学习心理、教学心理和教师心理四大部分内容。故本题选D。

8、试题答案:C

试题解析:

加涅的学习结果分类:
(1)动作技能的学习:将各个相关动作组织成一套连贯的、精确的、完整动作的能力;
(2)态度的学习:学习者获得了能影响个体行为选择的心理状态;
(3)言语信息的学习:通过言语讲述、传达某种信息的能力;
(4)认知策略的学习:学习者用来指导自己的注意、学习、记忆和思维的能力,是控制学习者自身内部智力技能的能力;
(5)智慧技能的学习:即个体运用符号与环境发生相互作用的能力。
小丁上幼儿园后不害怕见到陌生人了,获得了能影响个体行为选择的心理状态,故本题选C。

9、试题答案:C

试题解析:

(1)认知内驱力:个体了解、理解和掌握知识,以及系统地阐述问题并解决问题的需要。
(2)自我提高内驱力:个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。
(3)附属内驱力:个体为了保持长者们(家长和教师等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。故本题选C。

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责任编辑:希赛网

📅 本文最后更新于 2023-08-12

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