2015年心理学专业综合考研真题答案及解析（一）

本文提供2015年心理学专业综合考研真题答案及解析，以下为具体内容

1、1879年，德国的（ ）在莱比锡大学创立了第一个心理实验室。

A、马斯洛

B、斯金纳

C、冯特

D、弗洛伊德

2、测短时记忆对信息的保持时间大约为（ ）分钟。

A、5s

B、1min

C、10min

D、1h

3、精神分析学派的代表人物是（ ）。

A、马斯洛

B、斯金纳

C、冯特

D、弗洛伊德

4、绝对感觉阈限是指（ ）。

A、能够觉察出最小刺激量的能力

B、刚刚能引起感觉的最小刺激量

C、能够觉察出刺激最小差别的能力

D、刚刚能引起差别感觉的最小差别量

5、工人操作机器时，可以眼、耳、手并用，这属于（ ）的体现。

A、注意广度

B、注意转移

C、注意分配

D、注意分散

6、研究者试图预测的行为变量被称为（ ）。

A、因变量

B、观察变量

C、自变量

D、无关变量

7、“人心不同，各如其面”，这句话突出了人格的（ ）。

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

8、荣格的人格理论强调（ ）。

A、中心特质—次要特质

B、内向—外向

C、共同特质—个别特质

D、自我、本我、超我

9、下列能力中，（ ）是一般能力。

A、写作能力

B、曲调感

C、节奏感

D、记忆力

1、试题答案：C

试题解析：

1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上，人们把这个实验室的建立看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。故本题选C。

2、试题答案：B

试题解析：

短时记忆对信息的保持时间大约为一分钟，作为三级记忆系统的中间环节，短时记忆是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个中间阶段。其功能是暂时地存储信息，以使信息进入长时记忆。故本题选B。

3、试题答案：D

试题解析：

故本题选D。

4、试题答案：B

试题解析：

刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉。例如，我们平时看不见空气中的灰尘，当灰尘落在我们的皮肤表面时，我们也觉察不到它的存在。但是，当细小的灰尘聚集成较大的尘埃颗粒时，我们不但能看见它，而且能感觉到它对皮肤的压力。这种刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限。而人的感官觉察到这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。故本题选B。

5、试题答案：C

试题解析：

（1）注意的广度。注意的广度即注意的范围，指人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。一般人的注意广度为7±2个单元。
（2）注意稳定性。注意稳定性是注意在时间上的特征。注意维持的时间越长，注意越稳定。
（3）注意分散。注意分散与注意稳定性相反的是注意的分散，或叫分心，即注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象。
（4）注意转移。由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。注意转移的速度和质量取决于前后两种活动的性质和个体对这两种活动的态度。
（5）注意分配。在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动，如边听讲边做笔记，自拉自唱。故本题选C。

6、试题答案：A

试题解析：

（1）自变量即刺激变量，它是由主试选择、控制的变量，决定着行为或心理的变化。
（2）控制变量即无关变量，是与实验目的无关，但又对被试的反应有一定影响的变量，在实验中应该进行控制。
（3）在实验中，由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应称为因变量，也是研究者试图预测的变量。故本题选A。

7、试题答案：B

试题解析：

（1）独特性。一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，塑造了形形色色的心理特点。
（2）稳定性。人格具有稳定性。但这并不意味着它在人的一生中是一成不变的。随着生理的成熟和环境的改变，人格也可能产生或多或少的变化。
（3）整合性。人格是多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。人格的整合性是心理健康的重要指标。
（4）功能性。人格在一定程度上会影响个体的生活方式，甚至会决定某些人的命运，因而是人生成败的根据之一。当面对挫折与失败，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。
故本题选B。

8、试题答案：B

试题解析：

荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了内—外倾人格类型学说。荣格认为，当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，就是外倾人格；而当一个人的兴趣和关注点指向主体时，就是内倾人格。在荣格看来，任何人都具有外倾和内倾这两种特征，但其中一种可能占优势，因而可以确定一个人是内倾或外倾。故本题选B。

9、试题答案：D

试题解析：

（1）一般能力指在不同种类的活动中都会表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。其中，抽象概括力是一般能力的核心。人要完成任何一种活动，都和这些能力的发展分不开。
（2）特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力。它是顺利完成某种专业活动的心理条件。例如，画家的色彩鉴别力、形象记忆力；音乐家区别旋律的能力、音乐表象能力以及感受音乐节奏的能力等，均属于特殊能力。
故本题选D。