考研311教育学专业基础在线题库每日一练(五十五)
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1、受身心发展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,行为随意性强,自我控制水平低。在对其进行研究时,较适宜采用()。
A、实验法
B、访谈法
C、观察法
D、问卷法
2、根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这假设的研究方法是()。
A、经验总结法
B、教育访谈法
C、教育实验法
D、教育问卷法
3、农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养,信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于()。
A、文化传统
B、生产方式
C、教育政策
D、教育理论
4、"威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱也。这一观点出自()。
A、《墨子》
B、《荀子》
C、《庄子》
D、《韩非子》
5、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心,其最广泛、最普遍的教育形式是()。
A、工读校
B、半日校
C、列宁学校
D、冬学
1、试题答案:C
试题解析:
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。由于幼儿的语言表达能力和理解能力比较弱,不具有阅读能力,所以不能采用访谈法和问卷法。同时,题干中提到幼儿的自我控制能力差,也不适合采用实验法,较适宜采用观察法。故选C。
2、试题答案:C
试题解析:
如果用教育实验法来对题干中的这一假设开展工作,会对参与者造成身心伤害。本题的正确答案为C。
3、试题答案:B
试题解析:
教育目的指的是教育要达到的预期结果,反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育目的确立的依据包括社会依据和人的依据,本题中提到农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养,信息时代则更加注重创新型人 才的培养,这强调的是社会依据中的生产关系即生产方式,即教育目的在根本上受制于生产方式。本题的正确答案为B。
4、试题答案:D
试题解析:
《韩非子》是中国古代著名思想家韩非的著作。全书分为五十五篇,为法家集大成的作品。"威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱也。出自《韩非子》。本题的正确答案为D。
5、试题答案:D
试题解析:
中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心。其组织形式主要有冬学、民校、夜校、半日校、识字班(组)、读报组以及剧团、俱乐部、救亡室等。D项中的“冬学”是抗日战争时期的一种群众教育机构,是最广泛、最普遍的教育形式。因为农民的空余时间主要在冬季,各个抗日根据地都开展了大规模的冬学运动,这有力地推动了群众识字和政治、文化的学习。本题的正确答案为D。