2010年414植物生理学与生物化学考研真题答案及解析
考研真题,是用来研究考试规律的。考生可通过真题,来确定自己的复习范围,来研究考试的重点、难点是哪些内容。希赛网为大家整理2010年414植物生理学与生物化学考研真题答案及解析,供大家参考!
本文提供2010年414植物生理学与生物化学考研真题答案及解析,以下为具体内容
1、将一植物细胞放入0.1mol·L-1的蔗糖溶液中,水分交换达到平衡时该细胞的阈值( )。
A、等于0.1MPa
B、大于0.1MPa
C、等于0MPa
D、小于0MPa
2、在温带地区,只有到秋季才能开花的植物一般是( )。
A、中日性植物
B、长日性植物
C、日中性植物
D、短日性植物
3、在光合电子传递链中,既能传递电子又能转移质子的传递体是( )。
A、PC
B、Pheo
C、Fd
D、PQ
4、植物由暗中转到光下后,叶绿体基质中( )。
A、pH升高,Mg2+浓度降低,RuBP羧化酶活性增强
B、pH降低,Mg2+浓度降低,RuBP羧化酶活性降低
C、pH降低,Mg2+浓度升高,RuBP羧化酶活性降低
D、pH升高,Mg2+浓度升高,RuBP羧化酶活性增强
5、下列末端氧化酶中,位于线粒体内膜上的是( )。
A、多酚氧化酶
B、乙醇酸氧化酶
C、细胞色素氧化酶
D、抗坏血酸氧化酶
6、能够引起黄化幼苗“三重反应”的植物激素是( )。
A、IAA
B、ABA
C、ETH
D、GA
7、下列学说中,不属于解释气孔运动机理的是( )。
A、K+累积学说
B、压力流动学说
C、淀粉-糖互变学说
D、苹果酸代谢学说
8、在萌发的初期,油料种子中脂肪和可溶性糖含量的变化为( )。
A、脂肪含量升高,可溶性糖含量降低
B、脂肪和可溶性糖含量均降低
C、脂肪含量降低,可溶性糖含量升高
D、脂肪和可溶性糖含量均升高
9、光对植物生长的直接作用主要表现为( )。
A、促进细胞伸长与分化
B、抑制细胞伸长、促进细胞分化
C、抑制细胞伸长与分化
D、促进细胞伸长、抑制细胞分化
1、试题答案:D
试题解析:
将一植物细胞放入某种溶液中,水分交换达到平衡时该细胞的水势等于溶液的水势。溶液的Ψw=Ψs=-RTC, 0.1mol·L-1的蔗糖溶液的Ψw一定小于0MPa。
2、试题答案:D
试题解析:
在温带地区,秋季是短日照,因此只有到秋季才能开花的植物一般是短日性植物。
3、试题答案:D
试题解析:
在类囊体膜上光合电子传递链是由PSⅠ、PSⅡ和细胞色素b6/f复合体等单位组成的,其中在PSⅡ和细胞色素b6/f复合体之间有质体醌(PQ)、在细胞色素b6/f复合体和PSⅠ之间有质蓝素(PC)进行电子传递。PQ是既能传递电子又能转移质子的传递体:一方面负责把两个电子分两次传递给细胞色素b6/f复合体,另一方面还负责把两质子输入类囊体腔中。
4、试题答案:D
试题解析:
叶绿体基质中的pH和Mg2+浓度是调节Rubisco(RuBP羧化酶)活性的重要因子。基质中的pH和Mg2+浓度随光、暗而变化,光驱动H+从基质转运到类囊体腔,与H+进入相偶联的是Mg2+从类囊体腔转运到基质中。因此,将暗适应的植物转到光下,叶绿体基质中pH和Mg2+浓度均升高,叶绿体类囊体腔内pH和Mg2+浓度均降低,叶绿体基质中pH和Mg2+浓度的升高有利于RuBP羧化酶活性的增加。
5、试题答案:C
试题解析:
末端氧化酶是指能将底物脱下的电子最终传给O2,使其活化,并形成H2O或H2O2的酶类。呼吸电子传递途径中定位于线粒体内膜上的末端氧化酶包括细胞色素氧化酶和交替氧化酶。有的末端氧化酶存在于线粒体外,如抗坏血酸氧化酶、多酚氧化酶、乙醇酸氧化酶等。
6、试题答案:C
试题解析:
三重反应:
①抑制茎的伸长生长;
②促进上胚轴的横向加粗;
③茎失去负向地性而产生横向生长。
三重反应是乙烯(ETH)的典型生物效应,具有特异、灵敏和快速的特点。IAA、GA、ABA均没有此生理功能。
7、试题答案:B
试题解析:
气孔运动的机制包括淀粉与糖转化学说、K+累积学说、苹果酸代谢学说、玉米黄素假说四种学说。B项,压力流动学说是解释韧皮部运输机制的主要学说。
8、试题答案:C
试题解析:
油料种子萌发初期,贮藏的脂肪被水解形成蔗糖用于种子的生长发育。因此,在萌发的初期,油料种子中脂肪和可溶性糖含量的变化为脂肪含量降低,可溶性糖含量升高。
9、试题答案:B
试题解析:
在缺乏光照下,下胚轴长,植物茎细长,叶片小且黄;在光下正常生长的植物下胚轴短,叶片大而绿,茎粗壮。造成这一现象的根本原因是光照抑制细胞伸长、促进细胞分化。
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