考研考试大纲一般是由各个院校自行发布,内容包含考试科目的考试范围、试卷结构、考试形式和主要参考资料等等。考试大纲对考生来说至关重要,以下是希赛网小编为大家整理的2023年河北工程大学计算机技术(085404)考研初试(C/C++语言程序设计)的考试大纲信息,仅供大家参考。
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(注:以下信息来自学院官网,仅供参考,具体内容以院校发布为准)
C/C++语言程序设计一初试考试大纲
一、考试的范围及目标
《C/C++语言程序设计》课程所包含应考范围包括:C/C++语言概述、数据类型和表达式、结构化程序设计、数组、指针、函数、结构体与枚举、类与对象、继承和派生、虚函数和多态性、输入与输出流等内容。。
考试的目标在于考查考生对C/C++程序设计的基础知识、基本理论和基本技能的掌握情况,考察考生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。考生应能:
1.理解C/C++语言程序设计的基本概念,掌握C++程序语言的基础知识。
2.能够编写具有一定难度的C/C++程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。
3.理解面向对象程序语言和面向对象程序设计的基本概念,能够采用面向对象的编程思路和方法编写应用程序。
4.能够熟练运用C(C++)语言来解释数据结构的相关问题。
二、考试形式与试卷结构
1.答卷方式:闭卷,笔试。
2.试卷分数:满分为150分。
3.试卷结构及题型比例:
试卷主要分为三大部分,即:基本概念题、基本理论题,约20%;编程思想基本应用题,约40%;综合分析、综合应用题,约40%。
三、考试内容要点
C语言部分:
1.C语言程序的结构:程序的构成,main函数和其他函数;头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释;源程序的书写格式;C语言的风格。
2.数据类型及其运算:C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法;C运算符的种类、运算优先级和结合性;不同类型数据间的转换与运算;C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
3.基本语句:表达式语句,空语句,复合语句;输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。
4.选择结构程序设计:用if语句实现选择结构;用switch语句实现多分支选择结构;选择结构的嵌套。
5.循环结构程序设计:for循环结构;while和do-while循环结构;continue语句和break语句;循环的嵌套。
6.数组的定义和引用:一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用;字符串与字符数组。
7.函数:库函数的正确调用;函数的定义方法;函数的类型和返回值;形式参数与实在参数,参数值传递;函数的正确调用,嵌套调用,递归调用;局部变量和全局变量;变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。
8.编译预处理:宏定义和调用(不带参数的宏,带参数的宏);“文件包含”处理。
9.指针:地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符;一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义,通过指针引用以上各类型数据;用指针作函数参数;返回地址值的函数;指针数组,指向指针的指针。
10.结构体(即“结构”)与共同体(即“联合”):用typedef说明一个新类型;结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用;通过结构体构成链表,单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。
11.位运算:位运算符的含义和使用;简单的位运算。
12.文件操作:
只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
文件类型指针(FILE类型指针);文件的打开与关闭(fopen,fclose);文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用),文件的定位(rewind,fseek函数的应用)。
C++部分:
1.C++在非面向对象方面的扩充:内联函数、函数重载、引用、动态内存分配(new与delete)、带默认参数的函数等。
2.熟练掌握类与对象的相关知识:类的定义方式、数据成员、成员函数及访问权(public,private,protected);对象和对象指针的定义与使用;构造函数与析构函数;静态数据成员与静态成员函数的定义与使用方式;常数据成员与常成员函数; This指针的使用;友元函数和友元类;对象数组与成员对象。
3..掌握类的继承与派生知识:派生类的定义和访问权限;继承基类的数据成员与成员函数;基类指针与派生类指针的使用;虚基类。
4.了解多态性概念:虚函数机制的要点;纯虚函数与抽象基类,虚函数;了解运算符重载。
5.模板:简单了解函数模板的定义和使用方式;简单了解类模板的定义和使用方式。
6.输入输出流:掌握C++流的概念;能够使用格式控制数据的输入输出;掌握文件的I/O操作。