沈阳大学2027年博士研究生招生简章

我校2027年拟招收全日制博士研究生19人，实际招生人数以教育部正式下达计划数为准。

一、招生专业及培养方向

（一）招生专业
我校招收（083000）环境科学与工程博士研究生，申请人可登录沈阳大学研究生院网站（http://yjs.syu.edu.cn/）查询博士生导师简介及研究方向等信息。

（二）研究方向
1.污染场地修复技术:研究污染物在污染场地中的迁移转化和环境归属，研究污染物修复的物理、化学、生物综合调控机理，建立针对具体场地的高效低耗修复技术，优化修复工艺参数，研发基于不同目标的污染场地修复技术模式。

2.污染场地修复材料与装备:设计研制高效、快速检测和去除污染物质的场地修复材料，评价修复材料的环境协调性和工程应用效果；开发适用于污染场地修复的技术装备，开展场地修复装备的经济效益和社会效益分析。

3.污染场地再利用与风险管理:研究降低和消除污染场地环境风险的土地空间整治规划设计技术，研究功能重构的土地空间利用技术；研究污染场地风险的诊断、评估和控制技术；研究污染场地修复的最佳风险管理方法和适宜的修复标准，构建可持续性的场地修复管理体系。

4.碳中和与环境可持续发展：研究生态系统碳收支、减污降碳协同增效、碳捕集与转化利用、碳核查与碳计算等碳中和理论与技术；研究碳市场与资产交易、碳资产运营与核算等管理与政策；研究维护区域环境健康与生态安全的基础理论与规划技术。

5.土壤健康与土地可持续管理：面向国家“藏粮于地”与“双碳”战略需求，研究多源数据驱动的土壤健康与碳汇评估理论体系；研究土壤碳-土壤健康耦合机理；研究固碳导向的健康土壤构建技术；研究面向区域高质量发展的土地可持续智能管理模式。

二、报考条件
1．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2．有至少两名与报考学科专业领域有关的教授（或相当专业技术职称的专家）书面推荐意见。

3．已获得硕士学位人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）可申请博士研究生（申请-考核）；本校符合硕博连读要求的在读全日制硕士研究生可申请硕博连读博士研究生。

4．持境外硕士学位证书考生，须提供教育部留学服务中心的学历认证报告。境外在读的考生须提供就读学校出具的学籍证明（写明预计获硕士学位时间），若被录取，在入学报到时须提供硕士学位证书和教育部留学服务中心的学历认证报告，否则将被取消入学资格。

5．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的体检标准，心理健康；

三、招生方式
1.硕博连读。面向我校在籍在学的2025级全日制“非定向学历教育”硕士研究生进行选拔。

2.申请-考核。面向符合报考条件的所有考生进行选拔。以上招生方式具体安排及要求详见相关工作通知。

四、学习年限、学费及入学时间

博士期间基本学习年限为4年。

学费：10000元/年

入学时间：2027年秋季

五、其他说明
1.资格审查。考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件。

资格审查除审查有效身份证件、本科和硕士的毕业与学位证书（应届生的学生证）外，还需审查本科和硕士的学历（学籍）认证报告，持有境外大学硕士学位证书者，审查教育部留学服务中心认证报告。考生可登陆中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn），按要求提前进行学历或学籍认证。凡不符合报考条件的考生将不予录取，提供虚假材料的考生一经发现将随时被取消录取资格。

2.申请人应对本人的学历、学位证书、个人及其它报考信息的真实性负责。如存在报考信息弄虚作假、违反招生规定、品德

失范、学术不端或违法违纪违规等情况的，经相关部门查证属实，学校将按照相关规定取消其报考、录取或入学等资格。

3.档案审核。被我校拟录取的定向就业博士研究生，应与我校签订定向培养协议，并于考试结束后3个工作日内，将单位和本人签署完毕的定向协议邮寄至我校研究生招生办公室，逾期视为放弃录取。定向培养协议请到研究生院网站-下载专区下载。被我校拟录取的非定向就业博士研究生入学前需将本人人事档案转至我校。

4.体检工作统一在入学后组织，体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和学校有关规定执行。

5.未尽事宜，按照上级和学校有关政策执行。

6.若上级部门出台新的与博士招生工作相关的政策，将以最新政策为准。

六、联系地址及方式
1.联系地址：辽宁省沈阳市大东区望花南街21号（沈阳大学研究生招生办公室）
2.联系电话：沈阳大学研究生院咨询电话：024-62266962； 3.咨询网站：沈阳大学研究生院：http://yjs.syu.edu.cn/

沈阳大学研究生招生办公室

2026年10月30日

原文链接：https://yjs.syu.edu.cn/info/1083/1832.htm