为了进一步深入推进博士研究生招生机制改革,完善招收博士生的选拔体系,充分发挥导师在博士生招生中的主导作用,提升跨学科人才培养水平,吸引和选拔更多适应现代科学发展要求的优秀创新人才,不断提高博士培养质量,根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号文)等会议、文件精神,我校自2025年起,博士研究生招生部分招生计划将实行“申请-考核”制方式招收博士研究生。详细实行办法如下:
一、“申请-考核”制招生计划
2025年学校博士研究生“申请-考核”制拟招生12人,其中中医学6人,中西医结合3人,中药学3人。
二、“申请-考核”制考生报考条件
以“申请-考核制”方式报考我校博士研究生的考生,须符合下列条件:
(一)拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。
(二)具有硕士学位的毕业生(应届生须在博士入学前获得硕士学位证书)。
(三)1979年1月1日以后出生。
(四)至少满足以下1-4条要求中的2项条件:
1.外语水平
具有较强的外语应用能力,外语水平达到以下条件之一:
(1)CET-6成绩≥425分;
(2)WSK(PETS5)考试合格;
(3)IELTS成绩≥6.0;
(4)TOEFL(IBT)成绩≥80分;
(5)新GRE成绩≥300分;
(6)在相应的英语国家获得过学位。
(7)以第一作者第一位(不含并列第一作者的第二位次及后续位次和通讯作者)发表过SCI文章;
2.论文成果
(1)往届生至少须满足以下1项:近3年(2021年12月1日至今,下同)①以第一作者或通讯作者身份在SCI、EI、SSCI收录期刊上发表相关专业高水平学术论文至少1篇(影响因子不低于3.0)或2篇(影响因子合计不低于4.0);②以第一作者或通讯作者身份在CSCD、CSSCI收录期刊上发表相关专业学术论文2篇(SCI、EI、SSCI影响因子2.0以上论文可替代1篇CSCD或CSSCI)。
(2)应届生至少须满足以下1项:在读硕士期间(不含攻读硕士研究生之前成果)①以第一作者或通讯作者身份在SCI、EI、SSCI收录期刊上发表相关专业高水平学术论文至少1篇(影响因子不低于2.0)或2篇(影响因子合计不低于3.0);②以第一作者或通讯作者身份在CSCD、CSSCI收录期刊上发表相关专业学术论文2篇(SCI、EI、SSCI影响因子1.0以上论文可替代1篇CSCD或CSSCI)。
以上所要求的学术论文不含评论、简报、摘要、消息动态等类型,正文字数不低于3000字,考生须提供检索报告或正式录用通知(发表日期不迟于我校当次“申请-考核”制报名截止日期)。学术论文在申请过程中只能使用一次,不能重复作为申请条件提交。
注:考生提交的学术论文如为共同第一作者或共同通讯作者,则须提交由其他共一作者签署的承诺书,确保本篇文章在报考甘肃中医药大学博士研究生中只限使用一次。
3.获奖情况
满足以下1项(近三年):
(1)作为主要完成人获得科技奖励(国家级有效署名内;省部级一等奖计前6名,二等奖计前5名,三等奖计前4名;厅级一等奖计前2名,二等奖计第1名)。
(2)以排名第1的身份参加《全国普通高校大学生竞赛目录》中与报考学科相关的竞赛项目并获国家级二等奖以上或省级一等奖成果1项。
4.科研项目
满足以下1项(近三年获批):
1.作为前3名主持或参与与报考专业相关的国家级科研项目1项。
2.作为前2名主持或参与与报考专业相关的省部级科研项目1项。
3.主持与报考专业相关的市厅级及以上科研项目1项
(五)身体健康状况符合国家规定的体检标准和招生单位规定的体检要求。
(六)有两名与本专业有关的专家推荐(至少有一名为正高职称的博士生导师,应届生要求其中一名推荐专家为申请者本人硕士研究生导师)。
三、申请程序
(一)网上报名
符合条件的考生在招生简章规定时间内登录中国研究生招生信息网网上报名,进行硕士学历学位的在线验证。并在规定时间内完成网上缴费。
注:(1)未完成网上缴费的视为报名无效。(2)不符合报考条件但完成缴费的,费用不予退还。
(二)个人申请材料寄送
网上报名后,申请者参照《甘肃中医药大学2025年博士研究生招生专业目录》,须将申请材料纸质版交送或快递至学校相关学院进行资格审核,电子版按照上交材料顺序PDF格式打包压缩发送至指定邮箱。提交材料如下:
1.文件封面、目录。文件封面写明:姓名、报考学院、报考专业、联系电话、电子信箱。
2.应届生须提供有效身份证复印件、学生证复印件、《教育部学籍在线验证报告》。往届生须提供有效身份证复印件、硕士毕业证复印件、硕士学位证复印件、《教育部学历证书电子注册备案表》。
在职攻读我校全日制博士研究生需提供所在单位开具的“同意报考博士研究生且至少脱产一年学习证明”。
3.《甘肃中医药大学博士研究生招生“申请-考核”制申请表》。
4.个人陈述书。
5.专家推荐书。
6.硕士阶段成绩单。
7.英语水平证明材料复印件。
8.硕士学位论文全文。往届生提交材料须含答辩情况表和答辩决议书复印件,应届生提交硕士学位论文摘要及研究进展。
9.身体健康情况申报表。
10.《甘肃中医药大学报考博士学位研究生考生思想政治品德鉴定表》。
11.提供符合报考条件要求的:(1)高水平学术论文的期刊封皮、目录、正文复印件,SCI、SSCI、EI、CSCD等需提供检索报告原件;(2)科研项目需提供立项证明和申报书,已结课题的另需提供结题证书和结题报告;(3)获奖证明。
(三)形式审查与资格审核
1.形式审查:由各相关学院、招生领导小组办公室分别对考生的报考条件进行2轮初步审查和复审。不符合学校基本申请条件者,终止资格审核程序。
2.资格审核:由各一级学位点博士研究生招生录取工作领导小组组织学科专家组,依据申请者的报考材料和实际情况,对申请人的学习情况、英语水平、科研水平、创新能力、学术潜力、学术兴趣等方面综合评价打分。
资格审核总分为200分,审核总分低于120分不予进入考核阶段。按招生计划1:3比例公布通过资格审核进入考核阶段名单。生源不足的专业可以根据实际情况进行考核,择优录取。
四、考核与录取
(一)学术考核时间及内容
1.考核时间:2025年2月下旬,具体时间见学校及各招生学院官网通知;学校将视年度计划完成情况决定后续招生计划发布。
2.考核内容:重点考核考生综合运用所学知识的能力,本学科前沿动态掌握情况、临床综合能力、科研能力及外语水平等。 学术考核总分为400分,包括:
(1)外语水平(满分100分):通过考生的外语自我介绍,专业文献翻译或专业外语应用及口语等测试考生的外语应用能力。
(2)专业能力(满分100分):查看硕士阶段成绩,并考察考生对基础知识和专业知识以及对专业前沿知识的了解。
(3)科研能力及培养潜力(满分100分):着重考察考生对本专业的科研兴趣、创新能力、综合分析及解决实际问题能力,团队协作及培养潜力。
(4)综合素质(满分100分):思想政治素质、道德品质、遵纪守法;参加社会实践级公益活动;身心健康。
(二)学术考核方式及拟录取
1.学术考核方式
学术考核由一级学位点采用现场综合考核方式组织。各一级学位点须制定具体实施细则并报研究生院审核后公布。为确保考核工作的公开、公平、公正,考核前须认真审查考生身份证、毕业证、学位证,确保考生本人参加考核,杜绝冒名顶替事件发生。
每位考生的考核面试时间一般不少于20分钟。每位考生的作答情况必须进行现场记录,并妥存备查。考核全过程须录音,录像可追溯,严防复试弄虚作假,徇私舞弊。
2.成绩计算及拟录取
学术现场综合考核成绩即为拟录取总成绩。考核总分低于240分者,为考核不合格,不予录取。考核通过者,择优拟录取。
3.拟录取公示
考核结束后,各一级学位点博士研究生招生录取工作领导小组须在24小时内将审定考核结果,并予以公示。
(三)体检
学校校医院根据参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号文)和《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》(教学司〔2010〕22号文)的有关规定在学校官网发布体检项目要求。拟录取考生须在招生学院将考核结果公示开始一周内按照体检项目要求,自行前往甘肃中医药大学附属医院完成体检,并将体检报告提交或寄送至招生学院。未按时提交或体检不合格者取消拟录取资格。
(四)拟录取名单审定及公示
各一级学位点在考核结果公示无异议后,将拟录取名单报学校招生领导小组办公室审核,并提交学校招生工作领导小组审批。审批后在学校研究生院招生信息网页公示(10个工作日)。公示无异议者纳入我校2025年博士研究生招生计划。未经学校公示的考生不予录取。
五、监督保障机制
(一) 实施博士研究生“申请-考核”制应当严格执行学校相关管理规定,认真履行职责,详细记录考核过程。自觉接受上级主管部门,学校纪委监察部门及社会各界的监督,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,确保“申请-考核”制工作的严肃性和公平性。
(二)所有参与“申请-考核”制招生录取工作人员要坚决实行回避制度,签署《“申请-考核”制招生录取工作人员工作人员规范复试承诺书》,凡有直系亲属或其他利害关系者参加考核,不得参与考核及录取有关工作。
(三)在考核、录取过程中存在徇私舞弊、滥用职权的招生违规行为,经查属实的,按国家和学校有关规定处理。属于考生问题的(如报考时提供虚假材料、考核过程中弄虚作假等),对未入学者取消其录取资格,对已入学者取消其学籍,且5年内不再接受其报考。属于工作人员或导师问题的,按照教育部及学校相关管理规定给予相应的纪律处分,并取消导师招生资格。
原文链接:https://yjsc.gszy.edu.cn/show/id/3987.html
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